朱光潜先生在《论读书》中说：成年人文化多，知道得多，上下五千年，心里着急，恨不得把一切有价值的书都搬来给小小的孩子看。这简直算得上是一个经典的好心肠、好意愿，然而绝非值得称颂的一件事情。
须知天下有价值的书籍何其之多，如何让小小孩童在浩瀚书海中做出选择?再说，成年人觉得好、有价值的书籍，对于孩子是否也能得到如此认可?我国文学瑰宝如《山海经》和《红楼梦》，其价值非同一般，可叫一个三四年级的孩子去读，书中所蕴含的厚度绝大多数孩子可能很难领悟得到。稍有不慎，还会引起孩子对经典书籍的反感，之后再不愿触碰这一类型的书籍，那便是得不偿失了。
关于读书，我有一点自己的看法。还是那句老话，什么时间做什么样的事情。阅读也是一样。拔苗助长、急于求成，恨不得小小的孩子都能上知天文下知地理，中外上下几千年的经典能顺手拈来，这并不可取。那么，怎样才能找到适合孩子成长所需要的好书呢?
在这个知识经济初显端倪的时代，大量阅读是扩大视野、提高学习能力的有效保障，是孩子了解世界的窗口，更是提升自身道德修养、充盈自我的精神世界的唯一捷径。苏霍姆林斯基说：“少年的自我教育是从读一本好书开始的，并且表现为他能用最高的尺度，那些英勇的，忠于崇高思想的人们的生活来衡量自己。”从苏霍姆林斯基的话中不难看出，一本好书对孩子道德教育的重要性。因此，父母应该将买书，特别是购买儿童图书作为家庭智力投资的一项重要内容。
难的是，身为大人的我们怎样在浩瀚书库中为孩子们选择一本适合他的课外书?
首先，父母应先要将孩子的兴趣放在首位，以孩子的兴趣为“核心要素”，不要以成人的评价标准要求孩子。兴趣是孩子最好的老师，兴趣能调动孩子的阅读细胞，起到事半功倍的效果。因此，父母不要武断地“给”孩子买书，而是以一个辅导者、建议者的角度来“帮助”孩子选购图书，尊重孩子的兴趣选择，把选书的主动权交给孩子，这样孩子才能收获最大值的知识。
其次，父母要尽可能地引导孩子选择经典名著去读。名著是人类知识的精华，孩子通过阅读名著，能够吸收人类精华的知识和思想，能够在最短的时间内获得最大的收益。但是，7至12岁的孩子由于理解力和思维水平有限，读起一些名著来相对会有点困难，这一时期的父母不妨向孩子推荐一些适合孩子阅读水平的名著。而且我们国内也出现了不少图文并茂的儿童版名著，这不失为最佳选择。
再者，父母在为孩子购书时，切记要选择一些正规出版社所出的作品，尤其一些知名出版社出版。有些父母因为便宜或方便等原因，给孩子买一些地摊书、盗版书，结果得不偿失。地摊书、盗版书除了印刷质量差、错别字多以外，有的内容也不健康。因此，对于父母而言，最保险的一个办法就是进正规书店购买，或找一些信誉较好的网站去买。
最后想多说一句，书是知识的载体，是孩子获取精神食粮的直接途径之一。愿所有的父母站在孩子的角度，发现并尊重孩子的阅读兴趣，在浩瀚如海的书库中，为孩子选择到适合他的好书。