一般情况下，上课去厕所，只要举个手向老师说一下去厕所就行了，学生上了厕所就会自动回来，现在居然出现上课去厕所要写请假条，而且还要两位老师签字，于是这样的规定被称为缺乏人性化，被称为管理无方。其实，那些批评者往往是一厢情愿，并非真正懂得学校的教育。从这个意义上说，我赞成上课去厕所要写假条。
　　我们都知道，现在中小学学校的课堂时间多为30分钟至45分钟，这个时间并不长，如果在下课期间去了厕所方便，上课是不太可能会需要去厕所的，当然，也有特殊情况，比如拉肚子等，那么这样的学生数量上也是极其有限的。可当学校有很多学生选择上课期间去厕所，这意味着什么?学生并不是真正需要去厕所，是借此离开课堂，享受“自由”。而学校之所以出台上课去厕所要写假条的规定，一方面是针对自制能力较差的学生，换言之，针对的是经常在上课时去厕所的学生，这样的学生实际目的是什么，老师大多心知肚明，可学生提出上厕所，老师又不能不允许，因此用手续麻烦来倒逼他们别为所欲为“去厕所”，其实是防止学生屡屡借上厕所之名而进行一些和学习无关的违纪行为。这样用心良苦对待学生，难道有错吗?
　　教育学生从来都是复杂的事，而人性化不是用滥的词，让学生上厕所请假就是不人性化，如专家所说，生理受到了约束，心理就不会阳光，但他的话却是脱离当事学校的实际情况，是假设学生都是好学生，他们去厕所纯粹是去方便，也有的人认为，这是对学生的不信任。老师开始时都信任学生的，但当一个学生多次在上课时去厕所抽烟，假如你是老师，你还会信任他吗?
　　教育学生是不可能一天就能够教育好的，也不可能仅用一种方法就能够教育好孩子。学校管理学生，往往是从实际情况出发，在外人看来可能是不可思议的做法，但在当事学校可能就是挺好的管理方式。给学生一定的管理自由权，在没有出现严重后果之前，在学校诚心诚意想教育好学生的前提下，别轻易否定学校的做法，学校的做法没有那么不堪。假如都按照你说的所谓人性化管理，可能一堂课中，有大部分学生要去厕所，这课还如何上?
　　教育最怕自以为是的“教训”。