“全天候替课，能够对付各种刁钻老师，一节课20多元，质量保证不议价。”在全国各大高校，学生课堂出勤率往往与成绩息息相关。近日，中国青年报·中青在线记者调查发现，高校有偿替课现象悄然成风，而替课者大多是学生。随着需求的增加，替课已经逐步发展成为一个校园中的灰色产业链。
　　(11月13日《中国青年报》)
　　针对大学生替课现象，中国高校传媒联盟随机抽取了503名大学生进行调查，其中52.09%的大学生表示身边出现过替课现象。特别是，在聊天软件上，搜索含有“替课”字样的聊天群，立刻出现了全国各地的替课群，为高校学生提供替课服务，甚至可以包月、包年;专业团队、明码标价、按课时收费，替课已形成一种产业链。
　　然而，“有偿替课”之风在高校盛行，很大程度上是因为教师的授课内容和方式不能引起学生的兴趣，缺乏教学魅力，而只能靠点名的方式强迫学生来上课。可见，学生逃课，找人替课，是高校教学质量不平衡的必然结果。特别是，高校替课现象愈演愈烈，不仅意味着教育资源的极大浪费，也暴露了相关高校对学生教育管理的缺位和不足，同时，那些寻找替课的大学生，也给自己贴上了不诚信的标签。
　　事实上，教育部2005年颁发的《普通高等学校学生管理规定》第十七条明确规定：“学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。”同时，高校出台的学生手册、守则，对于大学生课堂秩序也均有明确规定。可见，大学生找人替课，既是逃课行为，又是欺骗行为，已经严重违反了高校管理规定，理应得到禁止和查处。
　　因此，替课产业化，倒逼高校管理多元化，这显然值得教育部门及高校反思。尤其是高校，要改变教育管理观念和方式，对教师考核不能一味地偏向科研成果，也要兼顾教学质量，要提高教学水平，能够真正履行自己教书育人的职责;同时，对学生进行教育管理，还是以人性化的疏导为主;要以学生为本，为学生健康成长创造良好的校园环境。特别是，对于参与替课的学生，应给予一定的惩戒，并记入信用档案。