文/ 刘漫娟
　　一年四季中，我独爱秋天。爱这个季节因金黄的落叶点缀的裙角，爱这个季节有饱满的稻穗还弯着腰。凉凉的北风终于把秋意吹来了，感谢这阵风吹散了氤氲在心中的急躁。
　　有一位声噪大江南北的教育大师薛瑞萍出了一本书，名为《心平气和的一年级》，哪位教过一年级的老师没有经历过一个黑色九月?就冲着“心平气和”这四个字，都能吸引不少一线教师吧。除了老师。期待“心平气和”的应该还有各位家长吧。
　　开学初总是有家长通过各种方式了解孩子的学习情况和课堂表现，渐渐地随着孩子的“断奶期”一过，家长们也开始步入正轨。正如辅导作业时即可知道孩子知识的掌握情况，和孩子交流就能了解在校表现。有的家长们很着急，总是担心孩子的名字有没有出现在老师通报的各项表扬上，如果没有看见就要数落孩子。其实不要拿孩子和别人比，要将孩子放在自身成长的纵轴上，用你智慧的眼睛瞧一瞧孩子和刚入学的自己相比有什么进步，你会有许多惊喜的发现。
　　这段时间许多小事让我有了不一样的视角。
　　走读生中午需要排队打饭，两条十几个人的队伍按照地上的瓷砖线笔直地站着，一个一个端着盘子井然有序地回到座位吃饭。恰好排到何旷时，饭端完了，这孩子一点儿也不气恼，依旧笑嘻嘻地伸头张望五年级哥哥抬饭的方向。“何旷，你笑什么呀?”我觉得他的样子怪可爱的，“下一轮端饭我就是第一个喽!”哈哈，这天真、干净的童心呀!
　　语文课上，我正教孩子指读学习内容，朗朗书声中听到了小蚊子似的“嗡嗡声”，我扫视一番，视线定格在二大组后面的余卓佳身上，她埋着头在和旁边的同桌说什么悄悄话，我停下带读，盯着她：“余卓佳，不说话。”顿了几秒钟后，我继续上课。下课铃声一响，余卓佳就跑到我的身边：“刘老师，我刚刚犯错了是不?”“是的。”我音色严厉。“那我只要改正了就可以了是不?”她扑闪着大眼睛笑着问我，“是的，只要你及时改正就能得到表扬了。”我心里偷笑了一下，她才没觉得老师会因此不喜欢我呢，只要我改正了就是好孩子。孩子的世界就是这么简单。
　　学校发通知，明天下午全镇的教师大会在我校召开，今天最后一节课打扫卫生。我没舍得用宝贵的语文课时间打扫，这任务自然就落在寄宿生的头上了。孩子们吃完饭坐在教室做作业，我喊了平时特别乐意做打扫工作的柳宇轩、毛熹霖拖地，我说：“明天，黄花镇有400多位老师来我们学校开会，学校是我家，爱护靠大家。你愿不愿意老师们看到一个美丽的家呀?”“愿意!”我话音刚落孩子们就迫不及待地举手，我安排了具体任务后过了一段时间来检查，真的情不自禁为孩子们鼓掌，虽然达不到焕然一新、一尘不染的高水准，但是我看到了25个孩子中有18个孩子自愿参与了打扫，而且桌椅摆放整齐，地板拖得干净，卫生工具能主动放好，就很开心了。孩子们在这一过程中也自觉成为了班级小主人，在集体荣誉感下合作协助了，这是良好班风形成的初始。
　　牵着蜗牛散步，有不一样的心情和风景。
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