小爱在月子中心时，小爱爸爸“阳”了，还是姥姥、姥爷顶上了照顾小爱和小爱妈妈的角色。

小爱的姥姥是一个美丽、温柔的女人。她是典型的贤妻良母，与小爱妈妈是母女，也是无话不说的朋友。小爱妈妈怀孕、生孩子这样的大事，她自然是事无巨细护佑的。小爱哭了，她会以百米冲刺的速度跑过来，抱住小爱；小爱体检抽血、打疫苗，她会心疼得直掉眼泪；保姆阿姨休假，她就白天晚上地悉心照顾小爱。

姥姥平时话不多，是很内敛的一个人，但是她会给小爱弹琴、唱歌、唱京剧。小爱最“粘”的是姥姥。全家人吃饭的时候，小爱会乖乖地坐在小围椅上自己玩玩具，但是她一看到姥姥吃完，马上就哼哼唧唧地要姥姥抱抱。

姥姥还有一绝技，那就是手特别巧。小爱的小帽子、小肚兜、小毛衣都是姥姥做的。小爱长得快，有的衣服还没穿几次就短了、小了，小爱姥姥拿回家，缝缝改改，就又是一件合身的新衣服。

与姥姥的温柔比起来，姥爷就是一个“大老爷们”。他年轻时在部队里当团长，讲话高、嗓门大，做事风风火火。

我觉得，小爱最初是有点“怕”姥爷的。小爱从月子中心回家，是跟爷爷、奶奶住在一起的，姥姥、姥爷隔三差五地来看她。姥爷一来，直接抱住小爱不放，强行要单独带她出门，小爱哇哇大哭，姥爷无奈只能把小爱“还”给小爱妈妈，口里还在自言自语：“她这样哭，什么意思嘛？”……我们被姥爷的话逗得哈哈大笑，姥爷是把有点“认生”的小爱当成他带的兵了……

不管小爱怎么“认生”，姥爷锲而不舍地用自己的方式爱着小爱。他和姥姥一起带着小爱去看风景；玩“荡秋千”的游戏；耐心地哄小爱睡觉；当小爱的“专职司机”，每次小爱去体检打疫苗，都是姥爷开车接送；姥爷还是能工巧匠，小爱的置物架、趴趴垫、小书架等各种装备，都是姥爷敲敲打打地拼装好的……就这样，小爱对姥爷越来越依恋，张开手要姥爷抱，调皮地玩弄姥爷的帽子，在姥爷怀里安然入睡。

有一段时间，因为打疫苗的反应和更换保姆阿姨的原因，小爱总是哭闹，小爱妈妈不得不整天抱着她，而姥姥、姥爷因事不能过来，只能每天跟小爱妈妈视频通话。姥爷后来对我说：“我在视频时喊一声小爱，正在哭闹的小爱竟然笑了一下，我忍不住流下了眼泪。是不是人老了，心更软了……”一个铁骨铮铮的男人，为小爱的一个笑容流下眼泪，他的内心该是多么柔软而丰盈啊！

我把这些故事写下来，希望小爱长大后明白她承载了亲人们多少温暖和爱，希望小爱成为一个懂得感恩的人，成为一个孝顺的孩子。

所谓“孝”，可以分为“小孝”和“大孝”。友爱亲人、伺候长辈，尽晚辈之孝顺，这是“小孝”；我们更希望的是小爱成为“大孝”之人：好好读书、健康成长，成为国之栋梁。

 

“隔代亲”是祖孙之间的血缘亲情，青年父母和隔代长辈如何配合抚育孩子，最重要的有两点：

一是尊重老人的情感需求。尊重老人享受亲子时光的权利，同时让孩子感受、体验来自不同人、不同方式的爱，孩子也将学会用不同的方式爱这个世界。

二是分好工掌握教育的原则。青年父母可以和老人共同讨论一个“育儿协议”，比如在照顾孩子生活饮食方面，老人更有经验和时间，不妨听取他们的安排，让老人有被需要、被重用的感觉；在孩子教育培养方面，父母更适合整体把握，做到多关注、多陪伴。

所有的亲子关系都需要时间去建立的，希望大家都能拥有亲密无间的隔代之爱。