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“双减”新学期,轻松新童年
新闻作者:今日女报/凤网记者 章清清  发布时间:2021年09月02日  查看次数:  放大 缩小 默认
  新学期开始了,备受关注的“双减”政策将会怎样落地?开学前夕,长沙不少中小学已进行了研讨和部署,课后辅导“自助餐”、作业分层布置、丰富课后服务内容等新措施积极推出。这些新变化,会让孩子们的校园生活更快乐吗?近日,记者也采访了部分小学校长和老师,一探究竟。
芙蓉区东风小学
提供课后辅导“自助餐”
“课堂是‘双减’政策落地的主阵地,教师是‘双减’政策落地的关键。”长沙芙蓉区东风小学校长彭艳如表示,落实“双减”政策,针对课堂,他们将更注重因材施教,针对不同学生学习能力的差异化表现,进行分层设计提问、分层设计讨论、分层布置作业等方式,让每个孩子获得不一样的发展。
同时,将课后服务时间和日常教学整合起来,针对学生不同的学习能力和学习效果,老师在课后服务时间为学生提供自助式服务,孩子们可以根据自身的情况,找不同科目的老师请教辅导,化解孩子们在课堂“吃不饱”和“吃不好”的情况。
芙蓉区燕山小学
分层布置作业,丰富课外活动
燕山小学对于如何将“双减”工作落地,在组织老师进行深度研讨后已做了一系列部署。校长唐冬梅表示,从这学期开始,将增设学生喜闻乐见的课外活动,如“职业体验式课程”“小小演说家”“科技制作”等校内主题活动,还有如清明祭扫、社区慰问等校外实践活动。
同时,学校将分层作业设计纳入校本教研,保证分层布置作业的质量;打破传统作业形式,学生可根据自己的学习能力和实际情况认领相关作业并完成;增加实践作业内容,让孩子们从书本、作业中走出来,和大自然和社会多接触;推行“七色雏燕章”学生综合素质智慧评价体系,引领孩子全面发展。
岳麓区周南梅溪湖小学
绘本阅读引入一年级课堂
周南梅溪湖小学根据教育部的要求大胆探索入学适应性教育。开学前,通过绘本“空中课堂”,让绘本课提前与孩子们“见面”,受到了家长的广泛好评。从本学期开始,学校将绘本式阅读引入一年级课堂,将以习惯养成、心理情感、童真童趣、学科融合、创意创新、思辨审美等六个维度,在语文、数学、音乐、体育、美术等学科中进行有效推进。不仅语文老师上绘本课,其他学科教师也进行大胆探索和实践。
副校长王迎春介绍说:“小一新生入学是社会热点问题,而且根据教育部最新的要求,小学一、二年级不得布置纸质作业。我们将绘本引入一年级课堂,对于幼小衔接、新生入学适应会起到积极的作用,同时也为课堂带来了缤纷的色彩。”

  做好“双减”落地需社会共同努力
记者了解到,针对“双减”政策的落实,长沙各学校都在积极部署研究落实。麓山国际实验学校将以作业分层布置为突破口,减轻学生作业负担。据悉,该校将按照“双减”具体要求,先选定初中数学、物理、化学等科目的作业按难度分为A、B、C三个等级,由学生自主选择完成,形成作业分层布置,并逐步向其他科目推广。长沙博才云时代小学组织老师进行“双减”政策知识抢答,再分组研讨学科特色改革的行动方略。长沙市雨花区长塘里教育集团的老师们集体签订了《长塘里教育集团贯彻落实“双减”政策教师承诺书》,承诺书包括杜绝人为提高考查难度、考试排名等情况,控制作业时间,杜绝机械无效作业……
  此前,包括北京、沈阳、广州、成都在内的多个城市已在雷厉风行地行动着,力求将“双减”政策落到实处,根治教育顽疾。有专家表示,要做好“双减”工作,必须形成全社会的合力,规范校外教育培训机构,也需要疏堵结合,才能做到标本兼治。学校教育和社区要更多履行教育职责。家长要转变家庭教育理念,尊重孩子成长规律。

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