孩子没有进取心，不求上进咋办
儿子轩轩今年10岁，我觉得他干任何事都不想努力，没有什么进取心。上课心不在焉，做作业处于应付的状态，遇到不会的题，并不想真的钻研明白，而直接从网上查答案抄上，或者干脆空着交给老师。
我给他报课外班，他也从不反对。问他喜不喜欢，他会说喜欢，但真正去上课的时候，却不用心。无论是弹钢琴、滑旱冰，还是学语文、数学和外语，都处于“混”的状态。无论在哪个群体里，都没有很强的存在感。我也尝试过各种奖励的方式，但孩子并不会因为奖励而持续努力。我也尝试过批评和用“别人家的孩子”来刺激他，但孩子表示，他不在乎这些。孩子这么没有进取心可咋办呀?
有人生目标的孩子才有拼搏的动力
人努力拼搏的动力一般来自于两方面，一是改变生存现状的需求，一是实现自我价值。对于出生在城市的“00”后来讲，大多是在富足与爱中自信地成长起来的，根本不需要通过学习考试来改变什么，所以很难通过改变生存现状的需求来激发他们拼搏的动力。年龄较小的孩子，生性好玩，更不能懂得自我教育、自我激励。那么，在这样的前提条件下，如何激发孩子的上进心呢?
激发孩子的上进心，关键是要让孩子知道自己的能力，知道自己擅长于做什么，并相信自己一定能行。孩子能不断的从中获得成就感，才能让他建立起“追求自我价值实现”的动力。
家长可以找到孩子的长处，然后以此为起点，增加孩子在学习上的积极体验。比如一个孩子喜欢说话，但是不擅长写作。那么，我们可以让孩子先通过说话来完成作业，把说话的过程录下来，整理成文字，这样扬长避短，可以帮孩子重建学习的信心和兴趣。一个确定的目标是成功的一半。一个人只有确定了奋斗目标，才有一个努力拼搏的方向，才不会在前行中迷失自我。
有了目标后，针对目标可以创设一些挑战性的活动，让孩子主动的提出问题，并用自己的知识和技能加以解决。每个人都有自尊心和好胜心，对于孩子来说，获得成就感也十分简单，当孩子取得了一定的进步时，父母抓住机会表扬孩子。这种喜悦不但能让孩子产生“下次会做得更好”的自我激励，也有利于孩子培养进取心。
孩子的理想和抱负也会受到同伴的影响。让孩子多结交品学兼优的孩子做朋友，良好的同伴关系能激发孩子的潜能，强化积极向上的进取意识，“近墨者黑，近朱者赤”就是这个道理。
最后，父母的言传身教也很重要。爸爸妈妈用自己对事业的进取精神去影响孩子，对孩子产生积极的潜移默化的作用。孩子的一言一行绝大部分是模仿得来的，父母的言行影响着孩子。因此，爸爸妈妈及家庭其他成人必须从自身做起，用自己积极上进的言行影响孩子，这样比简单的说教更为有效。