我吃过上课开小差当学渣的亏，所以，对女儿桔子，我很注意培养她的专注力。
为了让她养成安静和专注的习惯，我经常带她爬山徒步，还有绣花捡果子找茶片采野菜，这些都是非常需要耐心才能做的事，我们经常蹲在田里或者山里，一件事要做上好几个小时。
这种一心一意去做一件事的训练，在桔子入学前就深入骨髓(当时并没有想太多，只是凭着本能觉得孩子要专注才能成器)。另外，为了保护她对课堂知识的好奇心，我们家从不超前学习(考舞校需要除外)。
大约因为有这些基础打底，无论是幼儿园老师，还是小学老师，都反映桔子听课比较专注。尽管如此，桔子刚上小学那一段，做作业很不专心，经常是写一道题唱两句歌，一会要上厕所，一会又嚷着要喝酸奶。
为了改掉这些毛病，我给她定规矩：要求每天的作业都要在规定时间内做完，如果没做完就不许她再做。这招有效，每次我一喊计时开始，她就赶紧投入到作业中去了，生怕耽误了一分钟。
这一招我是抄了一个下岗职工的作业，当我还在做编辑的时候，我们杂志上发过一则育儿故事。他只是湖北某个小县城的一个普通下岗职工，他的儿子调皮好动，课堂上总是屁股抹油坐不住，成绩也一塌糊涂，这个父亲辅导作业经常火冒三丈，后来他提出每天的作业都要计时，如果儿子完不成，他就撕掉作业本，不许儿子再做，至于儿子怎么面对老师，他可不管。
最开始当然是撕掉了好些作业本，因为儿子没有认真听课，很多题做不出来。交不了作业，这个孩子经常被老师批评，在班上很没有面子，为了改变现状，他不得不认真上课，他很快发现，只要上课听进去了，做起作业来快多了。
下岗职工发现了儿子的变化，对儿子进一步加码，做作业的时间变得更短(他专门去打听过儿子班上学霸做作业的时间，以此要求儿子，后来要求比学霸更快)。儿子在父亲“变态”的要求下，成绩直线上升，最后成了超级学霸，考上美国某所名校。
记者采访父子俩时，父亲说：“我没有什么文化，我就是觉得学习应该是个简单的事，把老师白天讲的听进去，消化成自己的东西就行了。我辅导不了他，只能通过作业质量倒逼他养成好习惯。”儿子说：“我不认真不行，我爸就像一个豹子。我每天在家里做作业，比学校考试还紧张，超一点时间，我爸就会撕本子，为了做起作业来又快又好，我上课必须全神贯注。天长日久，就养成了专注高效的习惯。”
这个故事，听听好了。这种普通人家把孩子逼到绝境的狠和绝，一般父母都做不出来。但是，如果你能领会这个故事的真意，消化成自己的理念和方法，你的孩子大约不会把简单的题目做到深夜去。
有时候孩子身上暴露的问题，不是孩子的问题，而是家庭的问题，是父母的问题。有的的孩子能在语文课睡着，是因为提前学了语文知识，孩子觉得这课没味，产生了厌倦情绪;有的孩子在上课时间吃辣条，是因为父母的规矩教育没到位，允许孩子把零花钱或者零食带到学校。
如果父母把这些漏洞全部堵上，再合理地引导孩子，应该会有改善。
我曾经开过一个幸福作文班，教几个小学高年级孩子写作文，几个孩子的听课习惯都不相同，有个叫悠悠的孩子给我留下深刻的印象，她的课堂专注力非常好，两眼雪亮，发言积极，每次听课都会做详实的笔记，在下课后会第一时间找我讨论，当时就觉得，这是一个海绵吸水带着问题来听课的孩子。
后来，悠悠逐渐展现出明显的学霸特质，考上一所竞争十分激烈的知名初中，现在她初三，在尖子班，成绩十分稳定。
最近我跟悠悠妈聊天，发现她们家一直把听课习惯当成头等大事来抓，关于上课要不要记笔记，记笔记的利弊和把控原则，如何防止上课开小差，偶尔开小差后如何让自己快速跑回来等等，母女俩经常就此事沟通探讨。
把课外书带到学校去看，把零食带到学校去吃，打瞌睡，沉迷电子产品，这些低级错误早在小学阶段就被她们扔进了垃圾桶。学霸在不断地精益求精地优化自己的学习习惯，而我们这些普娃家庭，还没有这个意识……我立马发现，桔子的学习中还存在很多可以改进的地方。
有些家长，急切地希望自家的孩子跑赢别人家的孩子，盲目地报各种补习班。我并不否定补习班的功效，它对一部分天赋很高有超前学习能力的孩子，以及一部分跟不上学校进度的学生确实有效。
但对大部分孩子会适得其反，有些急功近利的补习班，会破坏学校教育循序渐进的节奏，会破坏相当一部分孩子的学习能力和学习习惯，短期看提了几分，长期看会摧毁孩子的未来。
孩子的成长是一个漫长的马拉松，家长的作用是帮助孩子练好内功，尤其是小学阶段，是学习习惯和生活习惯养成的关键时期，桩子扎稳，后面才有可能上刺刀。
咱们这些普通人家，不要老是想着赢这个赢那个，咱务实一点，咱耐烦来解决自家孩子的问题，不听外面那些机构忽悠，不被身边的浮躁家长带到沟里去，不搞那些虚假繁荣，行吗?今年日子不好过，家长们都在打肿脸充胖子，我们都务实一点，行吗?好好听课，孩子学得有趣又轻松，家长省钱又省力，你想要育儿捷径吗?这就是!