孩子总说“对不起”像“老好人”，怎么办
　　倾诉：子涵妈妈
　　我儿子子涵6岁，一直以来，我们都教他接受帮助要说谢谢，做错了事要说对不起。
　　我跟他爸爸在家里也是以身作则，我们也会向他说谢谢，做错了事也会向他道歉。这样初衷是本着让孩子懂礼貌，形成意识。
　　如今，我们发现出现了一些过犹不及的问题，孩子向人道歉的频率太高了，有时候，事情和他没有关系，他也会很沮丧地怪自己，说“对不起!”
　　前几天，他和几个小朋友在一起玩，其中一个小朋友的玩具被别的孩子抢走了，那个小孩就哭了，我家儿子认为他哭了，就是自己的错，所以一个劲地道歉，我们还被那个小朋友的妈妈痛骂了一顿，无缘无故"背了一个黑锅"，这让我真是又气愤又郁闷。
　　每次，我都跟他说，如果不是你的过错不用道歉，可不知道为什么没什么效果，感觉孩子的自责感很重，我该怎么纠正?
　　
先让孩子爱自己，才是父母要做的事
　　教导孩子要懂得谦让、有礼貌，这是没有错的，怕就怕在过犹不及，孩子过度的谦让，只会让孩子变得没有原则、胆怯和软弱。
　　孩子为什么会变成这样，我觉得还是要在父母身上找原因。像子涵妈妈，我觉得可以反思一下，平时，你们在教导子涵要谦让懂礼貌时，是不是都听从了子涵内心的想法，有没有强迫子涵违背自己的意愿去谦让别人。
　　父母无条件的谦让教育，只会让孩子习惯忍让，避免和别人发生争吵。久而久之，他们会认为自己要对别人足够好才能获得别人的喜爱，处理任何事情都抱着“大事化小，小事化了”的态度，不计较对错和得失，只知道讨好别人来换取别人的喜欢，变成了常说的“老好人”。
　　还有的父母望子成龙、望女成凤，从小就对孩子严格要求，不允许孩子犯错，一旦孩子被老师或者他人表扬就笑脸相迎，一旦受到批评就劈头盖脸地责骂。父母长期的高压和专制主义的教育方式也容易引发孩子的“讨好型人格”模式。
　　这类型的孩子十分在意别人对自己的评价，过分追求别人对自己的认可和喜欢，对自己没有自信。害怕发生冲突，不敢表达自己的想法和观点，怕被拒绝。跟别人交往当中经常是一个没有原则和底线的人，即使自己已经非常不愉快，但是不会表现出来。 长此以往，孩子就会变得越来越自卑敏感。一旦爆发，后果是很难承受的。
　　那么，发现孩子有这方面的倾向后，家长该怎么做呢?要帮助孩子提高与周围的人群打交道的能力。比如，看到其他孩子想要自己孩子最喜欢的玩具时，父母要多多观察孩子，及时察觉孩子的情绪，看看他们是表现得很乐意还是很纠结还是不情愿，如果孩子并不情愿或是纠结，这时父母可以适当地提出自己的建议，为他们提供一个解决方案，但是最终的决定权由孩子说了算，只有孩子才有权利决定自己的东西如何处理。
　　允许孩子去表达自己的意愿和想法,给孩子选择和参与的机会,即使意见不同,也要跟孩子解释,为什么父母的想法更好,这样的有商有量,让孩子感觉到自己被尊重。有自主选择权的孩子,长大后才会有主见,不会随便依附别人的想法。
　　给孩子更多的自信,父母多去发现孩子的优点,用欣赏的态度,去鼓励他们,得到欣赏和鼓励的孩子,自我价值感强,不会为了获得别人的赞赏,而去讨好和迎合别人。
　　总而言之，一个人只有好好爱自己之后,才能更好地去关心别人。让孩子先成为一个会“讨好”自己的人,这才是父母需要做的一件事。