我为儿子制订了一份《寒假学习生活日计划》，从早上7∶00起床，到晚上10∶00睡觉，每天学习、练琴、练字、阅读、背诵的时间我精确到分。
　　根据以往的经验，寒假是最没有规矩可言的——吃饭不按点、睡觉不准时、电视看不停、作业做不赢……而且，因为过年的缘故，家里人多，护犊子的也多，你刚刚说一句“怎么还看电视?做作业去!”若是过年前，大家就说：“快过年了，等过完年再说啰。”于是等过年。等到过年，你若让他做个作业，更是连朋友都不答应。去年的除夕，我在朋友圈发了一张儿子着哭着做作业的照片，秒回者无数，有图有真相，我算是坐实了自己虎妈的名声。其实，除了除夕哭着做了点作业，接下来的几天，那叫一个昏天黑地。孩子很是懂得过年对于一个中国家庭的意义，他甚至写了一首打油诗——“大家要过年，过年要开心。我若不开心，大家不开心。”听听，他多么拿自己当回事，可谁说这不是真的呢?
　　俗语说：“小孩盼过年，大人望种田。”过年与种田的内在联系是否蕴含着万事万物生生不息的奥秘?一年一年，时光飞逝，从年初的小计划大目标，每个人似乎都在和时间赛跑，可谁又能跑得过时间呢?于是我们感叹：时间到哪去了?其实，它哪都没去，它笃定地按着老天设定的节奏运行，所谓分秒必争，所谓只争朝夕，所谓过去现在将来，都只不过是人类和老天打的一个个赌。然而，该来的总会要来，该去的总会要去，孩子总会长大，而童年不可复制。
　　是在制订完那份《寒假学习生活日计划》之后的当天，照例我和儿子有一次谈话，我问他答，他问我答。不过他问得极少，答得也极少，基本上就是点头加“嗯嗯啊啊”之类的。这谈话就有些无趣，儿子的表情也有些无趣，我猛然意识到：我这是在把儿子往无趣的方向引领。而我是多么想把他培养成为一个有趣的人啊!我培养他画画、学钢琴、学书法、学国学，这所有的一切不都是为了让他拥有一个有趣的头脑吗?有趣的头脑方可拥有有趣的人生，或者说，人生本无趣，所谓的趣，是我们在生活中自己发现和找到的。
　　我固执地以为，只有琴棋书画四书五经包装的头脑方可有趣，莫非我错了?否则儿子怎么会出现这般无趣的表情。
　　我开始翻书，希望从书本找到答案。心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说：“不幸的人一生都在治愈童年，幸运的人一生都被童年治愈。”被童年治愈的人会是什么样子的呢?有这样一组关键词：自信、自尊、乐观、善良、有爱的能力、有责任心、宽容大度……相反，那些不幸的人，那些一生都在治愈童年的人，他们敏感、没有安全感、自卑、觉得自己永远不配被爱、不懂得与人相处而常常付出式地讨好、对未来充满恐慌等等。这样的人当然是无趣的人，而前者则自有佳趣。
　　忽又想起《简爱》这部由英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说，书中的女主人公，比较官方的说法是她用她的一生追求自由与尊严，并最终获得幸福。而我认为，她的一生都在治愈童年带给她的伤害。书中多次出现的“小黑屋”——被舅母丢进去关禁闭的“小黑屋”——她的一生用尽洪荒之力也无非就是从那个“小黑屋”里走出来。
　　我的记忆里也有一间这样的“小黑屋”。我的父亲，当年一个标准的文学青年，许是见我也有几分文学天赋，所以发了疯似的逼我写作文，甚至过年都把我一个人关在房子里写写写。我清楚地记得那种被关押的感觉以及关押我的那间房子……
　　同样的方式方法我复制到我儿子身上，除了那份《日计划》，我是不会放过要他写作文的，家里有间小房子，我自认为布置得温馨有感情，可在儿子的感官里，那也许就是一间“小黑屋”呢!
　　趁着儿子尚小，我得把他从那个“小黑屋”里放出来，寒假是用来过年的，过年是用来开心的。要什么规矩，要什么计划，快乐人生方是百年大计。