可是，宝宝说话“奶声奶气”，真的只是孩子太小这么简单吗?近日，一篇题为《“贵人迟语”害了多少中国孩子》的文章在网络热传，文中讲述了一名武汉妈妈带4岁宝宝辗转求医的故事，也将一个十分常见却不被家长重视的儿童病带入了公众视野——构音功能性障碍。
构音功能性障碍就是“口吃”和“大舌头”吗?别急着下结论，跟着今日女报/凤网记者去医院寻找权威答案吧!
4岁“奶娃娃”的求医之路
很多家长以为孩子说话结巴不是什么毛病，甚至还会认为孩子的口音“萌萌哒”。可近日，一篇题为《“贵人迟语”害了多少中国孩子》的文章中，当事孩子的妈妈写下的一段话为广大家长敲醒了警钟——
我的宝宝今年4岁半了，男孩，在3岁时，说话就不清楚，奶声奶气的，当时，没觉得孩子有问题，因为我们当地说，“贵人迟语”，孩子还小，长大了就好了。孩子3岁上幼儿园了。一晃一年过去了。孩子4岁了，说话时首字发不出来，第二个字要结半天才发出来。
作为母亲，我真的很焦心，上百度查，以为是口吃。搜了一大堆，要么是语言训练，要么是到医院做治疗。但要怎么查，怎么做治疗，真的是一头雾水。我最先开始是采取两种方式：一是培养孩子读书。从孩子3岁半就陪孩子读绘本，我读一句他读一句;二是带孩子看医生。从我们小城市的三甲医院到武汉市的同济儿科、保健科和口腔科;武汉协和的儿科。跑了那么多医院，全部挂的主任专家号。从神经、听力、耳鼻喉等，一一排查。每到一个医院，问导医台，都是挂儿科，儿科再到口腔科，口腔科再到耳鼻喉科，耳鼻喉科再到儿保科。钱花了不少，医生也说不准是什么。辗转多家医院后，最终在协和医院康复科通过语言治疗师的测试，确诊属于语言不流畅和构音的问题。可惜，语言治疗师告知，儿子已经错过了最佳治疗期……
“口音娃”的“儿童病”
那么，这名武汉妈妈的困扰是不是个例?4月29日，今日女报/凤网记者来到了湖南省妇幼保健院康复科，在语言治疗室里，5岁女孩彤彤正是这样一个“有话不能好好说”的“口音娃”。
把“哥哥”喊成“特特”，把“姑姑”叫成“呼呼”……彤彤一开口，总能引来一阵笑声。孩子爸妈一开始以为她是故意调皮太娇气，谁知，自说话起，4年时间，彤彤都改不掉“嗲声嗲气”的毛病。
随着年龄的增大，彤彤闹出的笑话也多了，“别人问她多大了，她乐呵呵地掰着手指说‘我五肺了’!”彤彤妈妈说，同龄的孩子嘲笑她多了，她就不跟别人玩，性子越来越孤僻。
然而，越不说话越改不掉。如今，彤彤不仅说话带“口音”，一着急还经常结结巴巴。不久前，她带着孩子来到医院检查，这才知道，原来孩子患上了一种“最常见的儿童病”：构音功能性障碍。
约3%—6%的儿童存在语言障碍
“构音功能性障碍不是一般的口吃。”湖南省妇幼保健院儿童保健科主任医师黄广文介绍，构音障碍是指由于神经病变，与言语有关的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍。而造成孩子构音障碍的原因很多，其中，最难治愈的一种情况是由于难产等原因造成小儿缺氧或是脑损伤，使得大脑中负责语言的部分发育不良。
除此之外，孩子发音不清，最常见的原因是器官畸形，主要包括口腔腭裂、唇裂及舌体畸形或是交通意外造成的畸形导致的言语障碍，“有些孩子发音器官没有问题，但就是不能正确地发音，这类情况就属于功能性构音障碍”。
黄广文介绍，功能性构音障碍在学龄前儿童中是最为常见的发育问题之一。约有7%—10%的儿童其言语和语言的发育水平低于正常儿童的标准，约有3%—6%的儿童存在语言感受或表达障碍，并且影响日后的阅读和书写。所以，在1—3岁儿童语言形成的关键时期，家长应该高度重视。
当心发音不清的“奶娃娃”
“有不少家长在教孩子学话时，纵容了他们的‘奶声奶气’，致使孩子养成了错误的发音习惯，导致出现构音障碍。”湖南省儿童医院康复科主任医师胡继红介绍，构音障碍患者主要表现为发音不准，咬字不清，声响、音调、速度、节律异常和鼻音过重等言语听觉特性的改变，也就是说话含糊不清和不流利。
不过，构音障碍患者言语所表达的内容和语法往往都是正常的，对理解他人的语言也无困难，而仅仅是口语的表达障碍。
“治疗构音障碍最佳时间是3岁以内。”胡继红说，在这个阶段治疗，一般干预后情况良好，孩子基本能恢复到正常发音。如果等到孩子发音、语言就够基本与成年人相似的阶段时，治疗起来就十分困难了。
今日女报/凤网记者了解到，康复科的语言治疗师会根据每个孩子的特点，进行差异化的训练，一点点地教导孩子发音。但这个过程是一个长期的过程，每个孩子的治疗时间不一样。
胡继红提醒，在家中，家长也可以对出现类似症状的孩子进行一些家庭训练，如训练气息，可以让孩子吹泡泡、吹哨子等。如果“g”、“k”发音不准，可以练习漱口，在保证不呛咳的情况下，让孩子从嘴巴里有水漱口，逐渐减少水量至无水，最终达到无水情况下发“ga”、“ge”等音。
