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长沙“陪读妈妈”背起儿子的大学梦
新闻作者:文:今日女报/凤网 记者 吴迪 实习生 莫雪霈  发布时间:2018年03月15日  查看次数:  放大 缩小 默认
  儿子一出生,医生就建议她“妥善处理”,因为儿子双腿先天多发性关节挛缩,无法像正常孩子一样站立、行走。但她没有放弃。坚持背儿上学10年后,儿子考进了中南大学,也摆脱了轮椅。
  她是怎么做到的?近日,今日女报/凤网记者采访了这位坚强的母亲尹文英。
  
一定要让孩子上正常学校
  对于长沙人尹文英来说,2018年春节是她20年来最为轻松的一个春节——一直要她背着上学的儿子站了进来,而且在去年考进了中南大学。
  3月4日晚,记者如约来到尹文英开的地板销售小店时,她20岁的儿子张宇辰正拄着拐棍缓慢走出家门,准备返回中南大学。尹文英一边担心地问着是否带足衣服,一边取下衣架上的裤子递过去,然后站在门口,和儿子挥手告别。
  她终于不用像以前那样背着孩子去上学了。
  1998年,尹文英生下了儿子张宇辰。在产房里,第一次得知儿子因为双腿先天多发性关节挛缩无法正常行走时,她整个人都懵了。她没有考虑医生“妥善处理”的建议,而是和丈夫一起决定将孩子留下,相信“未来医学一定可以治好他”。
  张宇辰出生后,家人就一直为他四处寻医治疗,所以他没有机会上幼儿园。但尹文英没有懈怠对儿子的启蒙教育,给儿子买了磁带和录音机,教他从咿呀学语到唱儿歌、读唐诗。其间,尹文英的不少朋友劝她,趁年轻再要一个健康的小孩。尹文英犹豫再三,拒绝了这样做。“再要一个小孩,我就没有充足的精力和爱来照顾这一个了。”尹文英的想法得到了丈夫、父母和亲戚们的支持。
  很快,张宇辰7岁了,到了上学的年纪,而这些年的治疗并没有奏效,他依旧无法站立,怎么办呢?尹文英态度很坚决:“不管怎么样,学一定得上!”而且,在学校教育和特殊教育两个选择里,她毫不犹豫地选择了前者。
  可是,儿子无法自己去上学,尹文英想了很多办法都不放心,最终决定自己送儿子去学校,再把他背进教室。看似简单的一个决定,真正做起来却困难重重。尹文英每天早早起床,用电动车载孩子去学校,再将他背到楼上的教室;课间时分,尹文英回到学校帮助孩子解决大小便问题;傍晚,她还要来接孩子放学。邻居们感叹,那时候的尹文英,每天卡着点来回奔波,像打仗一样。
  当时让尹文英最头疼的是上学碰上雨天。雨天路面湿滑,母子两人穿着雨衣,多次连人带车摔倒在地。尽管上学的路途不乏意外和坎坷,儿子却从未有过埋怨。说到这里,尹文英红了眼睛。
  随着年级的增长,教室迁到了高楼层,尹文英偶尔会带张小板凳,爬楼累的时候让儿子落脚休息。尹文英笑着说,怕儿子觉得自己辛苦而不好受,她常常自我调侃背着大米或者沙袋锻炼身体。
  
和儿子一起听课、做笔记
  2010年,正在读初二的张宇辰成绩突然下滑,甚至佯装发烧不肯去学校。尹文英说起这段往事时,有些哭笑不得:“当时,我们在学校外面租的房子里住。冬天,烤着电暖炉,他就把体温计放在炉子上烤,拿给我看的时候,竟显示41℃,我就知道他一定有问题。”
  果然,尹文英到学校了解情况得知,行动不便的儿子受到班里调皮捣蛋学生的欺凌。
  尹文英向儿子承诺:“你回去上学,这个事情妈妈一定解决。”后来的几天,尹文英送儿子到学校后,就躲在教室外蹲点,将找儿子茬的同学抓了个现行,直接扭送到教务处。
  从那之后,再也没有同学敢欺负张宇辰。
  受人欺负的事情解决了,张宇辰的学习成绩依旧是个大问题。离中考只有一个多月了,尹文英一着急,搬了张板凳就在儿子的课桌旁坐下了,和儿子一起听课、做笔记,一课不落。
  尹文英笑着说,语文课还挺有意思的,她听得津津有味,但是物理课就不太行了,但为了给儿子做个好榜样,她还是硬着头皮认真听。
  终于,在尹文英行动的感召下,儿子意识到了自己的问题,通过最后一个月的迎头奋进,最终考上了周南中学高中部。
  
偶尔打开电视带来一份幸运
  尹文英觉得人生最幸运的事,就是在张宇辰即将读高二的2013年暑假,以前从不看电视的她破天荒地打开了电视机,刚好CCTV-10频道“探索·发现”节目正在播放先天多发性关节挛缩的相关救治事迹,尹文英抓住了能医好儿子的救命稻草。与北京的医院取得联系后,尹文英立马带儿子去了北京。尹文英需要全程陪伴在儿子身边,但工作又不能落下,于是尹文英让父母帮忙看店,自己则全靠手机与客户交流。
  治疗的过程非常艰难和痛苦,尹文英回忆时脸上依然充满着心疼和担忧。
  手术后,张宇辰的腿骨上一共穿了20个钢钉,钢钉从腿侧直接穿过皮肉插入骨头,随着矫形调整训练,筋腱拉长,原来盘着的腿每向外张开一点,钉子下移一点,腿侧便会露出洞来,血水直流。
  目睹儿子日夜被病痛折磨得不眠不休,尹文英的内心犹如针扎。这样浴火般的手术和康复训练总共进行了5次。
  让尹文英意外的是,张宇辰在承受如此大的病痛下依然积极、乐观。在腿侧流脓的时候,尹文英生怕伤口感染发炎,儿子反而安慰她,这是无菌感染,没事的。
  尹文英说,儿子这几年因为自己的病阅读了不少相关资料,都快成了半个“专家”。
  到了2014年,儿子终于可以拄着拐杖站起来了!多年的辛苦没有白费,全家人都激动不已。尹文英还鼓励儿子写了一篇与病痛斗争的感悟,在医院的病友交流会上朗读,以激励他人。
  尹文英说,她希望孩子能够记住曾经帮助过他的人,学会记录、学会感恩。
  张宇辰知道,自己每一个人生的转折点,都和母亲有关。他将这些都记在了日记里,“感谢父母那个下午的勇气和决心,将我留在身边”“感谢母亲的坚决,我才能去学校上学……”
  离开北京前,张宇辰和妈妈一起去了清华园,母子俩在清华园里边散步边聊天。他笑着对妈妈说:“考清华有点难,但我可以试试中南大学。”
  2015年,休学两年的张宇辰返校学习,发现数学、生物、化学这些课程的进度都和之前不一样了,为了跟上课程进度,张宇辰制定了一套学习计划,从早上的6点到晚上10点,安排得满满当当。
  高三下学期,尹文英为儿子请了数学和英语辅导老师,一周上两次课。除此之外,张宇辰还尝试过多种学习方式,如上网校、碎片化时间管理、找学校老师答疑等提高自己的成绩。
  功夫不负有心人。2017年高考,张宇辰践行了自己的承诺,以619分的高考分考入了中南大学计算机科学专业。
  
教育心得:严厉加鼓励
  尹文英总结自己对儿子的教育心得,就是“严厉加鼓励”。尽管儿子天生残疾,但她丝毫没有松懈对他的教育,从不会因为一些小病小痛就允许他不去上学。
  不仅如此,尹文英也让儿子像许多健康小孩一样,培养多方面的兴趣。尹文英带儿子去学画画、学电子琴。尹文英笑着说:“学画画,他坐不住,总调皮着去闹别的同学;学电子琴吧,没几天的工夫,他就把电子琴给拆了。”直到学了计算机,张宇辰才安分下来。而且,他上四年级时参加市级计算机比赛拿到了一等奖。
  尹文英喜欢看书,她给自己规定,不管多忙,每年必须看三本时下热门的好书。在她的带动下,儿子也喜欢上了看书,甚至有时候,母子俩会就同一本书交流看法和感想。尹文英说,儿子自己还会主动找一些心理学相关的书籍看。她猜想,儿子之所以乐观开朗,是在书里找到了调节情绪的方法。“其实我们俩的关系,比起母子,更像朋友。”尹文英有写读后感和记日记的习惯,写完后她会让儿子念自己写的日记,并作出评价。这是尹文英与儿子之间朋友般的交流方式。
  即便如此,长年忙于生意的尹文英也会被儿子埋怨没有足够的时间陪伴他。尹文英笑着指了指店内书架上的小黑板,上面是儿子的字迹,写着尹文英的电话号码,后面强调了四个字“常年无休”。“那还是他很小的时候写上去的,我觉得挺有意思的,就一直没有擦。”尹文英说,虽然是普通的一句话,但她能感觉到那四个字背后儿子的抱怨,愧疚之余她也挺高兴,因为她感觉到自己是被儿子需要的。
  中南大学为张宇辰提供了单人宿舍。被问及儿子上大学后最大的改变,尹文英笑着说,最大的进步就是很多事都可以自理了。她现在大约两周去看儿子一次,但只是帮他整理一些卫生,像打水、洗衣服这样的事情儿子都已经可以自己做。
  谈到儿子的未来,尹文英希望他可以继续深造,读研,甚至读博。她相信凭着儿子的努力,一定有一个光明的未来。
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