有人说“有人的地方就有江湖”，哪怕是只有几十个人的家长微信群，也会出现各种各样的角色。开学有一段时间了，家长群又重新热闹了起来。近日，不少家长通过今日女报亲子公众号凤网辣妈联盟吐槽：家长群里有一群“戏精”，有的当“导师”晒自己的育儿经，有的当热心“大妈”替其他家长“出招”，还有的拍老师马屁，不时上演各种“戏码”，让其他家长或烦不胜烦，或哭笑不得。记者调查发现，对于家长微信群，的确很多家长都有话要说。接下来我们不妨来看看最让家长们吐槽的是哪“几种情况”，老师们对此又有何话说呢?
　　
当育儿导师的家长
　　“我家孩子开始上小学了，建了微信群，从此，我是大开眼界啊!”这是长沙泉星小学一年级家长刘女士近日在朋友圈发的一句感叹。记者向她询问缘由，刘女士说，儿子的班级家长群建了后，家长们有时候会在群里偶尔聊聊育儿方面的问题，有一两个妈妈简直绝了，每次都是长篇大论的回复，以为自己是其他家长的导师。“比如有一次，大家聊到孩子爱玩手机，怕影响学习的问题，这位妈妈就在那夸夸其谈五六百字，说现在是信息社会，完全不让孩子接触电子设备不现实云云”。
　　还有一位妈妈是“鸡汤迷”，时不时要在群里分享育儿心得、鸡汤文，还动不动刷屏。刚开始还有人给她点赞，后来有的家长有不同意见了，双方还在群里争得差点吵架，最后老师出面才“休战”，真是大开眼界啊!
　　
花式炫娃的家长
　　除了热衷当导师外，微信群上，还有一群喜欢炫娃的家长。长沙金鹰小学的一名家长李女士说，在他们家长群有的家长炫娃都是“高情商”的。打着跟老师沟通孩子情况的旗号，其实拐弯抹角都在夸娃。“什么教材对他家娃太简单了，语文用了一个晚上，就把书看完了。数学是没时间了，有时间也能一个晚上就把整本书做完吧，巴拉巴拉的。然后洋洋洒洒地跟写了一篇小作文似的，说是与老师沟通，看了半天，没看明白要说什么。老师们估计也傻掉了，都没吱声。”
　　李女士说，还有的家长是时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，其实是希望老师给予关注。“每个孩子在父母心中都是最优秀的孩子，你这样炫让其他家长怎么想呢!”李女士说。
　　
拍马屁的家长
　　“老师没收几本课外书，家长个个回复都是老师您辛苦了，云云。看着都快吐了好吗?不管老师发啥内容，总少不了‘辛苦了’这几个字!老师们，你们看到这些内容有何感想?”“还有就是舔屏的，老师发个东西，发错了还没撤回，就来了一群：大拇指!”
　　“我们那个群更奇葩，老师一公布‘有事需要帮忙’，立刻抢着领，没抢到的急得不得了。群里还有家长直呼老师‘老大’或者‘大人’。一些家长私下交流，这看得让人直起鸡皮疙瘩。”这是今日女报凤网辣妈联盟微信公众里几个家长的吐槽。
　　
“热心大妈”式家长
　　长沙市燕山小学的一名家长何女士说，在他们家长群里，总有几个“热心大妈型”家长，时不时替家长们出个“主意”。
　　比如，开学了，孩子们在学校吃中饭，有人担心孩子吃饭不合口味不合啥的。这时候有妈妈跳出来，建议在教室装监控摄像头。可是当其他家长要求这个妈妈去协调时，她的话风一转，变成了“要相信老师，相信学校”。
　　还有的妈妈建议家长去学校做“义工”，帮助孩子打扫卫生，减轻老师工作负担;或作交通义工，保证孩子校门口的出入安全;或者做故事妈妈，让家长走进课堂和孩子分享绘本故事。然后下面有一部分跟风的家长竖大拇指，“这真的让工作时间不能请假的家长做不得声，不同意就表示我们不体谅老师，同意的话又走不开”，幸好还是老师‘懂味’，拒绝了这些妈妈们的‘好意’。”何女士说。

老师说：家长们的热情也让人尴尬
　　班级微信群内家长间的交流，在老师眼里是怎样的？昨日记者采访了长沙市部分中小学的多名老师。老师的观点或许可以给正在纠结的家长一些建议。长沙东屯渡小学老师颜海燕说，班级家长微信群建立初只是作为信息发布的平台，教师会在群里通报孩子们在校情况、发布重要通知；家长们有疑问也可以在微信群上与老师沟通。但伴随着便利的同时，很多家长的行为让微信群“变了味”，给老师和家长们增添了许多烦恼，有时候家长们的热情的确让人受不了。长郡雨花外国语学校中学老师俞利敏也建议，家长群是公众平台，家长有重要的事情可以直接和老师联系，这样方便自己也不会给别人造成困扰。

专家：建立“群规范”，尝试新的媒介沟通工具
　　亲子教育资深导师颜屹嵩表示，教师与家长开通微信群本身是好的，但在微信群里说点什么是教师和家长需要共同探讨面对的问题。微信群确实给家长和老师带来了很多方便，但也带来很多困惑。建议学校可以积极利用好网络技术，引导老师和家长平等商讨建立基本的“群规范”，从管好一个群开始，重建学校与家长及社会的关系。同时也可以尝试新的媒介沟通工具，比如适用于家校联系的APP等，既能避免微信群家长群聊的尴尬，又达到了和家长交流沟通的目的。