“荆轲是女的，诸葛亮是法师!”如果你从十来岁的孩子嘴里听到这些聊天，千万别惊讶，这些孩子一定在玩目前火爆的一款手机游戏——《王者荣耀》。日前，有多名家长在网络上吐槽“腾讯旗下的《王者荣耀》这款游戏篡改历史人物，小孩子玩了以后，让他们以为历史人物就是游戏里的那样，应该下架这款游戏。”近日，记者也采访了长沙市多名老师、家长和专家，同时也在今日女报头条号上发起了调查，被手机游戏颠覆的历史人物究竟会不会改变孩子对历史的认知呢?就这一话题，我们一起来看看各方的观点。
　　
现象：三年级孩子写作文以为荆轲是女的
　　“上周，我们在语文课上学习了一篇文言文——荆轲刺秦王……我一直以为荆轲是女的，贼尴尬了……我不得不承认我对《王者荣耀》爱得深沉……”这是在“王者荣耀”论坛上，一名网友贴出的一名小学三年级孩子写的作文《我眼中的荆轲》。从作文中可以看出，这名小学生由于玩了《王者荣耀》的游戏，把游戏的内容当成了历史，并承认，“要不是老师讲到中国的四大刺客是专诸、要离、聂政、荆轲，我还以为一直是李白，韩信，兰陵王，荆轲”。
　　可见，《王者荣耀》对孩子的影响力确实不容小觑。实际上，《王者荣耀》中被恶搞的历史人物不光有荆轲，还有诗仙李白变成了刺客，名医扁鹊是用毒高手，诸葛亮变成了法师……，这些中国历史上耳熟能详的人物，在游戏中不仅穿越时空，一起“混战”，而且所有人物按游戏的角色设定只是取了一个名字而已，与历史背景和人物经历并无关系。因此，让十来岁的孩子误认了“荆轲就是个女的”也就不足为奇。
　　手机游戏恶搞历史人物如果是面向成人玩家似乎无可厚非，但对于这些十来岁的小玩家，游戏设计方是否有考量和身份限定呢?记者注意到，这款游戏官方提示是面向16岁以上的玩家，但根据腾讯浏览指数平台上的《王者荣耀》年龄分布，11岁至20岁的用户比例高达54%。而且记者亲自体验，只要有一个微信号，无需身份认定，人人都可以当“玩家”。
　　4月3日，记者在长沙星沙某小学门口随意采访了四五个孩子，调查他们是否玩过《王者荣耀》。几个孩子都说玩过，最小的“玩家”刚上小学二年级。当记者问“诸葛亮是个什么人物时”，孩子们异口同声地争着告诉记者：“是法师!”当记者继续问是否知道诸葛亮在历史中是一个军师时，孩子们都摇头表示不知道，只知道“是法师，有很多技能”!
　　
争论：《王者荣耀》是否会教坏孩子?
　　根据记者调查，在手游上恶搞历史人物的不止《王者荣耀》一个游戏，有网友介绍，在一款名为《恋姬无双》的游戏中，骁勇善战的三国英雄，也全都换成了身着华丽衣裳的美少女战士。历史上著名的桃园三结义，也变成了关羽、张飞、刘备三姐妹义结金兰。网游《成吉思汗》里，成吉思汗变成了张着血盆大口的怪物。
　　因为玩家中孩子占了大多数，孩子们对这些历史人物错误的认识，也引起了家长的关注，有家长就在网上投诉“腾讯旗下的《王者荣耀》这款游戏篡改历史人物，小孩子玩了会教坏小孩，让他们以为历史人物就是游戏里的那样，应该下架这款游戏。”还有的家长认为：“小学生都还没学过真正的中国历史，让游戏先入为主，形成了对历史人物的角色定位，就算以后学了真正的内容，也会像白纸乱涂了色彩，即使再擦掉仍会有印迹，会对历史有误读。”
　　记者在今日女报头条号上发起的调查也显示，有60%的网友投票认为“会对孩子学习正确的历史知识造成一定的影响”。但是，也有部分网友认为游戏就是游戏，就是娱乐，不能对它要求太高。还有一种声音说：“游戏从另一个角度激发起孩子对历史的兴趣，小学生们可以一边玩游戏，一边学学历史，寓教于乐。”
　　微博网友“养猫胖子”就表示：“儿时的我们接触过那么多的动画片、游戏，请问专家们，你们见过有人相信天马座的代表人会放天马流星拳吗?有人相信大脸的猫会和蓝色老鼠成为好朋友吗?有人相信猴子都会七十二变吗?我的孩子因为《王者荣耀》认识了李白，在读到诗歌时很有兴致地去背，知道了秦始皇叫嬴政，甚至知道了钟无艳的故事。”
　　
老师：孩子对世界的认知会有一个“拨乱反正”过程
　　调查中，家长们对于“手机游戏颠覆的历史人物究竟会不会改变孩子对历史的认知”，各有看法。雅礼中学历史高级教师刘秋实认为，现在的小学还没有历史课，孩子从游戏中认识到的这些被篡改和恶搞的历史人物，的确在一定时期会影响到孩子们的认知，但人的成长是需要一个过程的，孩子对世界的认知也是如此。玩这些游戏的青少年，可能对这些历史人物认识不全面，但这并不影响他们以后对这些历史人物的认知。现在的孩子不可能因为玩了一款游戏，就认定历史中的荆轲是女的，诗仙李白成了刺客。游戏在他们看来就是游戏，更何况，随着知识的积累，认识的增长，正确的知识逐渐会覆盖错误的知识。
　　同时也有专家指出，成年人对历史有一定的了解，不太会有历史“错乱”的问题，但青少年历史知识还不丰富，游戏没有底线的戏说，把年代、地点、人物、情节肆意地重组，违背史实，编造情节，混淆青少年对历史的正确认知，总的来说是有些不妥，但也不必过于上纲上线。建议相关部门或行业协会加强监管，以分级制度管理，消除对青少年的负面影响。