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发刊日期:2017年02月10日> > 总第2708期 > a07 > 新闻内容
女老师怀二孩凭啥要家长代班
新闻作者:本报整理  发布时间:2017年02月10日  查看次数:  放大 缩小 默认
  老师怀孕了,学生家长却连带不能淡定!近日,河南省驻马店市第二高级中学的部分学生家长向媒体投诉称,高二某班班主任老师怀孕,学生家长却被要求代为值班,不值班就交600元钱。
  老师怀孕,家长来负责?这到底是学校规定还是老师的个人行为?1月7日,涉事学校进行了回应。
  
[投诉]
  
老师怀孕家长须“代班”
  该校一名学生家长向媒体爆料说,家长需要“代班”或交钱的事,是在此前的学生家长会上定下来的。
  “她(老师)在开家长会时,着重补充了一句,说(老师怀孕后)校方没有老师资源,要家长去替代她值班。”这名家长表示,很多家长都被这事儿闹得头疼,不知道如何是好。可值班也不现实,一些家长还要去外地打工,哪能被困在学校呢?
  据家长透露,家长值班的话,就是搬个板凳坐在教室后面看学生,时间是从早上7点到晚上10点。
  不能值班怎么办?他们随后被告知,不来值班也可以,但要交600元钱。
  这让有的家长心里很不舒服。“你生小孩儿,让大家伙给你拿钱。”一名家长说,“这不是秃子头上的虱子吗?很明显的错误!”
  新学期开学第一天,在该班级的教室内,有学生表示,自己已经交了600元钱。学生们说,不管是交钱还是值班,很多家长都不情愿,可是也没有办法。有学生说,不值班也不交钱的,学生不能来班里上晚自习。
  
[说法]
  
代班是家长委员会提出的
  老师怀孕,家长被要求代行老师职责,这到底是学校行为还是老师的个人行为?是否符合相关规定?
  1月7日下午,驻马店市第二高级中学办公室王姓主任接受河南商报记者采访时称:“这个事情是班里家长委员会的行为。”
  他说,开家长会时,家长委员会的家长自愿提出来值班,但有些家长因为打工或其他理由不能值班,心里过意不去,于是主动提出来,拿一点钱给值班的班主任(请人代她值班)。
  “所以这个事,是家长委员会的行为,不是学校的行为,也不是班主任的行为。”王主任称,收钱的事由几个家长委员会成员决定后,跟班主任沟通的时候,班主任当时就表态,不同意收费。
  班主任如果不同意收费,为何有的学生称已经交费,不交费就不能去教室上晚自习呢?
  对此,王主任解释称:“班主任从来没说不让学生来班里上课。”
  他还表示,家长值班也没有落实。
  “家长值班没有意义,学校也不支持这个想法。家长不是教育工作者,在教室里不一定能发挥正面的作用。”王主任告诉河南商报记者,至于收的钱,学校知道后,已通知班主任,联系家长委员会和家长,把钱全部退回。
  
[回应]
  
教育部门:正在调查落实
  二孩政策放开后,很多老师也有生孩子的需要,但因为密集怀孕可能影响教学,个别学校出现了怀孕须排队的规定。老师怀孕如果需要家长代班,是否和学校的相关规定有关?
  1月7日,该校办公室王主任称,老师怀孕生二孩,只要是符合政策,学校都允许按照国家法定的假期休满188天,学校从来没有什么想法或政策,去限制老师生孩子。
  有家长说,值班收钱是班主任老师的要求,而校方却称,这是家长委员会的自发行为。
  这究竟是谁的决定?谁是实施的主体?
  1月7日,记者联系驻马店市教育局,教育局工作人员称,对老师怀孕家长代班这个事目前正在调查落实。工作人员说,如果证实有这样的行为,肯定会按照有关规定处理。 (据1月9日《河南商报》)
  
■凤眼时评
  
“女老师怀二孩”生育成本不能转嫁给家长
  文/杨朝清
  "全面二孩”作为一个利国利民的公共政策,给成千上万的家庭带来了改变。然而,“排队怀孕”也好,“女教师怀二孩家长埋单”也罢,当生育成本不能社会化,女职工生育二孩的正当权利就会受到变相的限制或者将生育成本转嫁给他人。对于家长来说,“代班”或者交600元钱不仅是一种利益损失,也是一种精神伤害。
  这是一个尴尬的现实,这是一种纠结的处境。在不少中小学,“一个萝卜一个坑”,女教师怀了二孩,不可避免会影响正常工作。解决的办法无外乎两种,一种是校内其他老师帮着“挑土”,分摊她的教学任务;一种是外聘顶岗教师或者兼职教师,这显然需要增加学校的一笔开支。在性别结构失衡的中小学,女教师“扎堆怀孕”,难免会给学校的正常运行带来困扰。
  教师和家长的关系原本是一种非功利的社会关系,却遭遇了利益化、工具化的浸润。不论是“班主任向家长借钱”,还是“幼师卖童装”,抑或“向学生众筹买车”,一些缺乏社会资本的老师们,向最容易获取社会支持的家长“开口”、“伸手”;这样的角色扮演不仅异化了师生关系、家校关系,也损伤了教师的职业形象和社会认同。
  新生命的诞生原本是一件令人快乐幸福的事情,这名女教师却沦为舆论口诛笔伐的“靶心”,成为某种意义上的“替罪羊”。聘请校外的老师需要多一笔额外的费用,倘若学校拿不出来,或许就将压力转嫁给怀了二孩的女教师;女教师生育二孩是正当权利,却又“胳膊拧不过大腿”,又将压力转嫁给家长——家长如果不代班、不交钱,孩子就不能在教室上课;教师利用身份优势和教育特权,逼迫家长们妥协和退让。
  与其他一些国家和地区相比,我国在产假、哺乳假、陪护假等休息时长的设置上远远落后,英国女性职工的产假工资由国家支付给雇主,再由雇主发给员工;而韩国、新加坡等国家,民众一部分生育成本由公共财政分担。由于生育成本尚未实现社会化,女教师众多的中小学承载着巨大的生育压力,导致学校不堪重负,最终在招聘或生育上给女性设置重重障碍。
  学校很无奈,女教师很无助,家长们很憋屈,如果生育成本完全由用人单位或者劳动者个体承担,往往会让他们难以承受。对女教师的失范行为进行纠偏固然重要,推进生育成本社会化才能从根本上破解“生二孩之痛”。
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