本报综合报道 2月24日，2016年全省教育工作会议在长沙召开。会上，省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记王柯敏作了工作报告，为“十三五”开局之年湖南教育工作重点作了相关部署。
报告指出，2016年起，我省要全面推动各地将艺术教育科目纳入初中学业考试，全面实施素质教育，增进德育、智育、体育、美育的有机统一，促进青少年学生全面发展、个性发展。
深入推进农村学校艺术教育实验县创建，支持建设一批中华优秀文化艺术传承学校。
报告还指出，我省各地各级学校要高度重视学生心理健康问题，关注学生情感需求，加强心理健康教育和生命伦理教育，引导学生客观认识自我，正确面对困难挫折，培养学生积极健康的心理品质。
推动德育课程一体化建设，构建不同学段之间纵向连贯、不同学科之间横向贯通，分层递进、整体衔接的德育课程体系。
加快推进校园足球普及，带动学校体育工作蓬勃发展。加强学生体质监测，监测结果要及时公开，主动接受家长和社会的监督。
会议透露，今年全省将扎实推进第二期学前教育三年行动计划，组织实施国家学前教育重大项目，重点解决学前教育普惠性资源相对短缺的问题。今年，全省继续新建200所以上农村公办幼儿园，研究制定普惠性民办幼儿园建设考核机制，加快构建以公办和普惠性民办园为主体的学前教育体系。
报告还提出，要强化创新精神和实践能力培养。中小学要开齐开好社会实践类课程，加强校外实践基地建设，推动课堂教学与志愿服务、研究性学习、社会实践相结合，增强学生的社会责任感和实践能力。