去年，借“国学”之名、为女性“正德”、以传销布局渗透到全国各地的“女德班”一经曝光，其所倡“打不还手，骂不还口，逆来顺受，绝不离婚”的惊人主张，引发舆论轩然大波。今年国庆，全国首个“男德班”在京开班。与“女德班”遍地开花的火爆场景不同，“学做全新的好男人、好伴侣、好父亲”的“男德班”自始至终却响应者寥寥，仅有两个学员主动报名，开课时的十余名学员都是主办方的老朋友。(10月8日《新京报》)
　　
“男德班”遇冷是男尊女卑社会的必然
　　文/张立美
　　比较一下“男德班”与“女德班”的教学内容，应当说“男德班”设置的“做家务和照顾家人的能力”、“婴幼儿护理技术”、“与青少年孩子的相处艺术”等内容，实质上是要打破男权时代确立的男子不干家务、不带孩子的传统家庭架构格局和“男主外女主内”的观念，倡导和推动的是男女平等理念，应当说这符合时代潮流、历史发展趋势。相反，“女德班”倡导的“打不还手，骂不还口，逆来顺受，绝不离婚”等主张，其实已经被历史证实属于封建糟粕，不符合时代潮流。
　　然而，开班的结果却形成了鲜明对比。从根本原因上说，出现“男德班”遇冷与“女德班”火爆的反差现象，都是男尊女卑的传统社会格局尚未彻底打破，真正的男女平等社会格局还没有建立起来的结果。或许在我们的生活中，越来越多的男人由于各种原因，沦为“妻管严”、“奶爸”、“家庭煮夫”，遵循新时代“好男人”的“三从四得”标准。但我们必须清醒看到，男女并没有实现真正平等。“家庭煮夫”是少数，“奶爸”也是少数，做饭、洗衣等家务活的重担主要还是女性承担，就连承担子女教育重任也由传统社会的父亲变成了当下的母亲，父亲要想与孩子沟通、多陪伴子女、好好教育孩子，只能上真人秀节目《爸爸去哪儿》中实现。而且，在大多数家庭中，男性收入高于女性收入，有不少女性还没有实现经济独立，依旧靠男性生活，很多男性更是害怕找一个比自己收入高的女性，很多女性也不愿意嫁给收入比自己低的男性。即便离婚在今天已经不再是新鲜事，离婚率逐年提高，让很多人对婚姻都担惊受怕，但离婚对于女性的伤害仍旧超过男性。
　　换言之，在男尊女卑的社会格局之下，男人不想自降社会地位去当“好男人”，也不需要当“好男人”，所以有着传统思想的男人不会去读倡导男女平等理念的“男德班”，“男德班”遇冷也就不足为怪。而在男尊女卑社会里的女人，为了享受更好的物质生活，乃至是取悦比自己地位高的男人，则不得不逼着自己当“好女人”，去上“女德班”，学习一些在校园中学不到的封建糟粕思想。所以，要真正打造“好男人”、“好爸爸”，不能指望男人花钱去上“男德班”，而要依赖全社会的男女平等理念的教育，要从小向孩子灌输男女平等思想。
　　
“女德班”该讨伐，“男德班”可以有
　　文/何勇海
　　首先必须看到，这个“男德班”与各色“女德班”不可相提并论。那些“女德班”，或重弹“三从四德”的陈腐老调，或提出“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”的所谓道德规范，或教育女性“打不还手，骂不还口，逆来顺受，绝不离婚”，甚至宣扬“要做女强人，就得切掉子宫、切除乳房，放弃所有女性特点”等歪理邪说……总之它维护的是男权，宣扬的是男尊女卑，甚至会对女性身心健康造成间接伤害。
　　而全国首个“男德班”，却旨在培养新时代的“中国好男人、好伴侣、好父亲”，主要授课内容有“认识并挑战社会性别刻板印象”“反思‘大男子汉气概’的伤害”“做家务和照顾家人的能力”“家庭暴力成因及干预”“婴幼儿护理技术”等等。由此观之，“男德班”是积极健康的，完全不同于“女德班”兜售封建礼教那一套。
　　我们还要看到，在如何维系夫妻情感、经营婚姻与家庭、养儿育女方面，社会机构与妇联等部门针对女性进行的心理咨询与培训往往较多，而针对男性的这些活动往往阙如，这让不少男性缺乏一个就婚姻与家庭进行交流、反省、提高的机会。事实上，两性问题、婚姻与家庭问题、养儿育女问题，从来就不光是女人的问题，不能总是从女性身上找原因、寻出路，而丝毫不关男性什么事儿。
　　从现实看，一些男性虽然事业有成、财源广进，或仕途亨通、飞黄腾达，但离“好儿子”“好伴侣”“好父亲”却远远不够。仅拿养育孩子来说，卫计委前不久发布的《中国家庭发展报告2015》称，父亲在照料和教育儿童的过程中角色陪伴、教育不足，父母双方共同照料儿童日常生活的只占7.5%，共同教育的只占11.7%。孩子要健康成长，既需母爱之柔，也需父爱之刚，刚柔相济，才是完整的家教形态。
　　在“女德班”被不断曝光时，有网友问“为何没有‘男德班’”。此番，全国首个“男德班”出现了，笔者倒是乐观其成，这个“男德班”其实就是“男神班”。作为社会性别结构的一部分，男性在对教育子女和处理家庭关系上有着非常关键的影响。正如“男德班”提议者所说，社会性别结构和性别分工的改变，需要男性的改变。而这种男性的改变，不妨从“男德班”开始。