孩子做实验挺溜，一问“为啥这么做”就卡壳;点子一箩筐，写报告、报专利却不知从哪下手;好不容易做完科研实践，一站上答辩台又紧张到说不出话……不少投身科创实践的青少年和家长，都碰到过这种“同款尴尬”。近日，记者从长沙市妇联获悉，今年以来，长沙市妇女儿童活动中心联合中国图像图形学会视频图像与安全专委会、中科助英智能科技研究院，推出家庭科技素养提升系列公开课，把专业科研科普知识“翻译”成普通家庭听得懂、用得上的教育方案，打通家庭、学校、社会协同育人通道，把科研课堂搬进家，助力更多“小问号”长成“小课题”“小专利”“小论文”。
该系列公开课共7讲21学时，3月至8月线上线下同步开展，从小学四年级以上孩子到博士生、科创指导老师、家长都能参加。线下课设专家答疑;线上直播面向全国，课件、工具模板、学习资料统一在学员社群分享。
课程依托高校科研团队资源，坚持亲子共学，采用真实案例开讲，教授“5W1H”选题分析法、5Why复盘法等实用思维工具。
与此同时，科研修养与情商提升公益课程将科研品格、心理逆商放到与科研技能融汇，结合屠呦呦、钱学森、袁隆平等科学家榜样故事，引导青少年正视失败挫折，让科研硬能力与品格软实力同步成长。