三四岁能用糖果拆分10以内加减法，8岁独自钻研高中函数题两三个小时，自学魔方一年即在国际赛事中斩获一等奖……11岁岳阳少年徐宋熠，在旁人眼中是不折不扣的“数学牛娃”。然而在这份耀眼的成绩背后，是一个家庭长达十余年的耐心陪伴、深度观察与顺势引导。

　　天赋初显：在数字与线条中萌芽 　　
徐宋熠与数学的缘分，几乎从他刚学会走路时就已悄然开始。
妈妈徐女士向今日女报/凤网记者透露，儿子一岁多时，就对银行卡这类带有方正线条的物品表现出近乎痴迷的兴趣。
他会主动翻找别人包里的银行卡把玩，还缠着爸爸每天带他去银行玩刷卡机。一开始徐女士也只觉得好奇，直到一位早教机构老师的话点醒了她：文字由线条组成，孩子对方正物品的痴迷，本质上是对文字与符号的天然敏感。
真正让她确认孩子数学天赋的，是一次偶然的“糖果实验”。
三四岁的徐宋熠，独自坐在沙发上摆弄一罐糖果。起初她以为儿子只是在玩，走近一看却大吃一惊——孩子正将糖果分成两组，准确地摆出“2和8”“5和5”等组合，无声地完成着10以内的加减法拆分。
“我当时就觉得，这个孩子不简单，他有数学思维。”回忆起那一幕，徐女士至今难掩欣喜。
除了数字天赋，徐宋熠的手脑协调能力同样出众。
三四岁时，他就痴迷于复杂的手工折纸，能独立折出带有十几个小抽屉的复杂造型和飞碟等作品，精致程度远超普通成年人。

　　顺势引导：从魔方赛场到奥数竞赛
如果说幼年的天赋还只是零星的火花，那么进入小学后，徐宋熠在数字方面的天赋得到了进一步的展现。而点燃这一切的，不是父母的逼迫，而是他自身的自学能力与钻研精神。
徐宋熠的自学能力在魔方学习上体现得淋漓尽致。徐女士透露，8岁多时，他在编程课上获得老师奖励的一个魔方。没想到，他就此开启了疯狂的自学模式——他专门用本子抄写了大量魔方公式，对着魔方反复练习手法，每天高强度训练，乐此不疲。
一年后，在没有任何专业指导的情况下，徐宋熠首次参加在长沙举办的第一届中匈国际青少年魔方比赛，一举拿下二阶速拧一等奖和三阶速拧二等奖。随后，在广州举办的规模更大的同系列赛事中，他再次斩获一等奖和二等奖。一个10岁的孩子，仅凭自学就能登上国际赛事的领奖台，这份自主钻研的能力，比奖项本身更加珍贵。
三年级时，在数学老师的建议下，他开始学习浅奥，每次考试基本都能拿到好成绩，并开始自学高等函数。
“我印象最深的是，他有一次一个人在房间里钻研一道函数题，两三个小时都一动不动，一个小孩可以坐这么久我都觉得很不可思议。”徐女士笑着说。
但徐宋熠的数学之路并不是一帆风顺的。在一次岳阳湘一学校组织的数学素养竞赛中，他只考了86分——远低于他平时的满分水平。拿到成绩的那一刻，这个好强的孩子当场哭了。
全家一起分析原因，意识到孩子的知识拓展部分存在短板，随即更换了更有深度的奥数机构。
仅仅一年时间，徐宋熠便迎来了全面丰收：四年级获全校数学竞赛特等奖，五年级获岳阳南湖新区数学素养大赛特等奖、全岳阳地区数学素养大赛特等奖…… 　　

教育密码：安全感、愿力与父母的自我成长
徐宋熠的成长故事，很容易被简化为一个“神童”的传说。
但深入了解后会发现，所谓天赋的背后，是一整套科学而温暖的家庭教育理念在支撑。
妈妈徐女士反复强调：“学霸型孩子的成长，先天天赋是基础，但更离不开正向的家庭环境熏陶。”在学业与竞赛之外，徐宋熠的成长始终伴随着传统文化的浸润。
从三岁多开始，徐女士就带着他诵读《弟子规》《道德经》《论语》等国学经典，亲子阅读习惯一直坚持到现在。长期的经典诵读训练，让他的读题能力远超同龄人，做试卷时从不会错字漏行，还能主动圈画出题干重点，学习效率大幅提升。
生活自理能力的培养，同样没有因为学习优异而被他们忽视。徐宋熠4岁多开始学习清洗简单的鞋子，一年级每天坚持叠被子，二年级正式承担洗碗家务，这个习惯一直延续至今。
徐女士说，他们的原则是：“不要求孩子把家务练到多么熟练，不占用他过多的学习时间，但生活能力绝不能落下。”
而激发愿力，是妈妈徐女士最为看重的教育方法。“激发他的梦想和愿力，比逼他学习更重要。”这是她常挂在嘴边的一句话。为了拓宽孩子的视野、激发他的内驱力，每年都带孩子参加国学夏令营，今年暑假她还带儿子参加了为期十多天的北大研学营，和北大校园的教授、大学生们面对面交流。她还经常给孩子购买名人传记、励志书籍，引导他树立“成为对社会有用的健全人格人才”的目标。
从二年级开始，家里定期召开家庭会议，由徐宋熠主持，并动手写下阶段性目标和学习计划。坚持两年多后，孩子的目标感和规划能力大幅提升。
徐女士说，她很少在具体的学习内容上插手，更多的精力放在了“让孩子知道自己未来要干什么、要成为什么样的人”这件事上。
如今，11岁的徐宋熠正在长沙的校园里开启新的成长篇章。他依然对数学充满热情，依然喜欢挑战难题，也依然有着高智商孩子常见的敏感与挑食。他不是完美的“神童”，而是一个在爱与尊重中自然生长的少年。