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专家研讨湖南家庭教育:探索新路径,共话未来方向
新闻作者: 今日女报/凤网讯(记者 章清清)  发布时间:2026年06月18日  查看次数:  放大 缩小 默认
  汇聚专家智慧,深耕家教沃土。6月13日,湖南省家庭教育研究会在湖南第一师范学院举行专家研讨会,来自湖南师范大学、湖南工商大学、长沙师范学院的专家学者以及研究会理事成员参会,围绕家庭教育学科建设、基层家庭教育指导服务体系建设、家庭教育公益服务项目推进、会员发展与管理等议题,展开深入研讨。
研究会副会长、中南大学湘雅三医院党委书记何庆南指出,研究会的核心职责便是深耕家庭教育引导工作,化解社会育儿焦虑,以科学理念守护未成年人健康成长。结合医患沟通、高校育人经验,他表示,单纯说教极易引发抵触,唯有平等沟通、换位思考,才能让科学教育理念被家长接纳、落地实践。面对网络环境下鲜明的代际特征,以及部分网络言论片面博眼球、误导大众的现状,他建议,家庭教育研究会更要发挥专业引领作用,传播正向家教文化,引导广大家庭回归教育本质,守护孩子快乐成长。
“全球家庭教育整体从补短板走向促发展,发达国家已经从问题家庭干预转型为全家庭能力建设。”研究会副会长、湖南工商大学马克思主义学院党委书记彭昊介绍,北欧推广自然学校,组织全家户外运动,借助大自然传递正能量;美国推行PET父母效能训练,推广家长正面管教……这些经验都值得借鉴学习。他建议,结合湖南本土特色,着力打造红色铸魂、古色培根、绿色润心、暖色护苗的“四色融合”特色家庭教育课程体系,推动家庭教育从理论课程走向实景实践,以特色活动涵养优良家风。
“我认为家庭教育必须形成完整体系,应从幼儿园、小学阶段开始,针对不同成长阶段开设相应的家庭教育课程,并将其纳入必修课范畴,贯穿各个教育阶段。”研究会副会长、长沙师范学院教授胡桂香结合多年一线调研和基层授课经验谈到,当前很多家庭教育存在理念偏狭问题,多数家长尚未明晰家庭教育主体责任在家庭、在家长,育人认知存在明显偏差。她呼吁针对性开发适配乡村的特色课程,精准帮扶薄弱家庭,同时强调,家庭教育绝非单次讲座、阶段性课堂,需要家校社多方联动、系统推进。
研究会副会长、湖南师范大学教授李桂梅表示,湖南师大团队优势集中在学科理论、科研调研、教材研发、标准制定等领域,曾承接省级重大专项课题、家庭教育指导师行业规范制定等重点工作。但她坦言,高校研究擅长理论深耕与专业研判,缺乏常态化基层实操平台;而省家庭教育研究会拥有成熟实践阵地、活动载体与基层资源,双方优势高度互补、合作空间广阔。
研究会副会长,今日女报副总经理、副总编辑邓魏介绍,今日女报/凤网长期深耕家庭教育领域,多年来在省妇联指导下,与省家庭教育研究会协同开展各项重点工作,全程参与湖南省重点民生实事“向阳花行动”家庭教育工作。协会将在会长带领下,扎实推进日常管理、会员建设、新媒体宣传等常规工作,深耕课程研发、课题研究、系列书籍编撰等学术研究工作,全方位推动湖南家庭教育工作专业化、规范化、品牌化发展。
会长王建平在总结讲话中表示,接下来研究会将梳理汇总各方意见,制定详实可落地的2026年度下半年工作方案,并借鉴本次交流新思路谋划长远工作;常务理事会将分工协作、各展所长,依托专家力量深耕家庭教育理论研究,立足湖南本地实际,推进分层分类家庭教育调研,构建分学段、系统化指导服务体系,着力打造接地气、有温度、有影响力的本土家教服务品牌。
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