#毕业季#
又到了一年一度的毕业季，长沙不少中小学校都给孩子们准备了仪式感满满的毕业典礼。比如，湖南湘江新区博才小学四百余名学子来一场“香樟树下的约定”。400余名毕业生与家长、教师共同编织了一场关于告别与启程的温暖叙事。长沙市芙蓉区教育局农园路幼儿园大班全体师生，通过徒步日、班会日和儿童剧表演暨毕业仪式三大活动，让孩子们在欢乐中感受成长的喜悦，学会感恩老师和同伴的陪伴……每年的毕业季，对孩子来说是与旧日的美好时光告别，作别过去，喜迎未来。毕业的仪式感不仅仅体现在精彩温馨的毕业晚会、笑中带泪的同学聚餐、记录往昔快乐时光的合影集，告别更是一次成长的契机。那作为家长，怎么引导孩子学会告别呢?


离别是人生的必修课。在孩子们的第一个毕业季，让孩子学会好好告别，我认为，可以分为整理、感恩、总结展望三个阶段：首先是整理。把旧书籍收集归类，仔细擦拭干净，打包。在这个过程中，孩子能触摸到时光的纹理，把珍贵的回忆妥善安放，将不再需要的物品传递给学弟学妹，同时也是完成一次关于“断舍离”的生活实践。
整理好后，和孩子聊聊天，让他回忆总结一下六年的小学生活，有哪些难忘的故事，又留下了什么遗憾。老师在六年里做了一些什么事情最令人感动;和好朋友之间又有什么快乐的记忆……孩子通过一遍遍回忆，尤其是细节的回忆，会再现很多令他感动的时刻。让他记住这些感觉，并把内心的感受和感激记录在贺卡上送给老师或同学。这既是一次文字表达能力的锻炼，也能让他学会感受爱、接受爱，并且在以后要记住付出爱。爱只有在双向奔赴中，才能彼此滋养，才会长久。
接下来，我们可以去总结整个小学阶段，同时对未来做出规划。一是让孩子说说自己的优点和缺点;二是针对这些优点和缺点，在初中阶段，打算怎样扬长避短;三是让孩子聊聊爸爸妈妈在他小学阶段有哪些做得比较好，有哪些方面做得不够好;四是希望爸爸妈妈在初中阶段怎么帮助他成为更好的自己。通过这些引导性问题，让孩子逐步从对自己的模糊的、感性的认识变成清晰的认识，明白自己接下来的目标。孩子的思考肯定不够全面的，但家长不要轻易打断孩子的思路或者补充观点，要赞扬孩子的独立思考和判断，对孩子自己想办法提升完善自己的做法予以肯定。这种正向反馈，会帮助孩子建立自己独立分析思考问题、解决问题的能力。
经过这三个阶段，孩子才算是学会告别。人生正是从这一场场告别中完成蜕变，学会成长。愿所有孩子能不负韶华、不负青春，活出自己精彩的人生!