从娃娃抓起，英语遛娃热潮初现
“Look, it's a snake!”（看，这是一条蛇）今年元宵节，3岁的威宝举着亲手制作的蛇形灯笼，兴奋地用英语向妈妈梅雪“炫耀”。这句未经刻意教学、从全英文活动场景中自然说出的话，让梅雪惊喜不已，也坚定了她让孩子“在玩中学英语”的想法。
“我不想孩子学出‘哑巴英语’，所以花了点心思。”从今年 2 月起，梅雪牵头组建的“英语遛娃团” 已累计开展近 20 场活动，足迹遍布西湖公园、松雅湖湿地等自然场景。
在西湖公园，孩子们会用英语辨认蒲公英种子与松树枝；在松雅湖畔，孩子们光脚体验踩在松针上的快乐，并用沙粒石子制作打击乐器，一边敲击一边争论 “Low pitch! High pitch!”（低音！高音！）；浏阳河畔的追风活动中，奔跑的身影与 “Wind is pushing!” 的欢呼相映成趣。这种沉浸式学习让 3 岁的威宝积累了许多英语生活词汇，培养出了自然的英语思维习惯。
国际家庭的加入为这场语言启蒙增添了特别色彩。“就像我们在异国听到有人说中文会倍感亲切，国际家庭的孩子在这里找到了说‘家乡话’的玩伴。”她回忆起一次遛娃活动中，三种肤色的小朋友齐聚，“他们快乐地踢足球，还能无障碍英语沟通，真的很快乐。”

特色活动频出，多元场景成新阵地
在长沙，各类颇具代表性的英语亲子游活动不断涌现。除大自然与人文景点外，生活商超甚至国际性会展活动，都成了英语亲子游的新选择。
温雅文是位有15年英语教学经验的老师，因求学和爱情定居长沙。最初，她觉得“‘鸡’别人的娃不如陪自己的娃”，便和朋友组成3人遛娃小队。
“我会迎合小朋友们的喜好，把知识点编成故事表演出来，让内容更有趣、直观。”温雅文说，在前不久刚结束的第四届中非经贸博览会上，她为孩子们打造了一场沉浸式英语遛娃活动：孩子们要用英语结识国际友人，自主参与砍价购物。为增强孩子的参与感，温雅文提前研究了非洲板块的人文风俗、农贸特产与气候等资料，制作了一块思维导图展板。“我还布置了许多任务，比如让他们必须和三个以上外国人交流，了解对方国家。”
她还特意准备了非洲板块地图，孩子们每和一个外国人聊完天，就点亮其所在国家。“小朋友们不仅锻炼了口语和胆量，还收到了非洲友人赠送的小礼物。活动结束后，他们对非洲文化产生了浓厚兴趣。”
经常参与活动的外教Tom表示，比起提升英语水平，他更希望孩子在活动中体验多元文化。“我们不会刻意让孩子学第二语言，而是让他们在沟通中接触不同文化、人群，了解多样生活方式。培养孩子的跨文化交流能力，比单纯学英语更重要。”Tom常带孩子参观长沙博物馆、艺术馆，也喜欢带孩子去超市观察生活，用双语感受当地文化底蕴，“希望孩子尊重不同文化，保持开放心态” 。
专家建议：
理性看待，寓教于乐促成长