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央视驻美首席记者:美国孩子的自信从何而来
新闻作者: 文/陈征宇  发布时间:2024年10月17日  查看次数:  放大 缩小 默认
  9月底,中国传媒大学举行了校庆70周年的庆典,中央广播电视总台主持人、高级记者王冠作为校友代表,在庆典上为母校送上了祝福。
他发自肺腑、条理清晰的发言,为他圈粉无数。王冠曾作为央视驻美国的首席记者,在美国工作、生活了8年,对美国社会有着自己独到的观察和见解。他对美国孩子为何自信的观察,可谓一针见血。
王冠认为,我们的教育体系更青睐会考试的孩子;而多年从事国际传播的经历,让他深感要让世界听懂中国,我们需要培养更多会说话的孩子。
他称,自己接触过不少小大人般的美国孩子,这些孩子大多能说会道、自信心爆棚。他以特朗普的支持者、小姑娘米莉亚为例,印证了自己的观点。
今年,特朗普与拜登之间的竞选大戏那叫一个跌宕起伏。而早在2017年,年仅11岁的小姑娘米莉亚,便以一段答记者问、支持特朗普的视频一炮而红。小姑娘在回答记者提问时,动之以情、晓之以理,以“令白宫发言人汗颜的流利表达、超越自己年龄的成熟、牛气冲天的自信”让观众为之赞叹。
最让人啧啧称奇的是,当完全插不上嘴的记者为刷存在感问出一句“你长大了想做什么”时,米莉亚不假思索,语速像机关枪一样地回答。
她描述自己将从宾夕法尼亚州立大学毕业,在陆军服役5年后成为一名警察,接着做私人凶杀侦探、侦探和检察官,然后追随兴趣做埃及古物学家和天文学家。
她表示做完这些她就退休了,但她仍憧憬退休后成为一名法官,并强调:如果国家真的需要我,我就竞选总统!
这一番行云流水的表达只有10秒,但在短短10秒之内,这个11岁的孩子“就天马行空地描绘了自己辉煌的人生之旅,把一切都安排得明明白白”。小姑娘由内而外散发出来的自信,让很多大人都为之震撼,那是一种来自内心最深处的自我肯定。

在王冠看来,这段当年火遍全网的视频,是美国社会鼓励孩子表达自我的缩影。他认为,美国孩子大多能说会道的主要原因,首先是来自家庭的鼓励。他以自身经历给出推论:在国内,很多孩子是被家长骂大的。
对此,我深有同感。在我的成长过程中,不管多努力,父母总会有这样或那样的不满意。
记得在《少年说》中,一个高中女生哭着恳求妈妈不要老责备自己、打击自己的自信心,妈妈在台下却一脸心安理得:我是为了让你不要盲目骄傲。
这个妈妈显然不知道,好孩子是夸出来的。
一个孩子是否自信、心智是否成熟,与小时候大人对待他的态度有很大关系。在孩子形成自我认知前,是根据父母和老师对他们的评价来认知自我的。中国父母普遍太过强调谦虚、谨慎,为了不让孩子翘尾巴,总是不断打压。可以想见,在日复一日地打压和苛责中,孩子怎么可能建立起对自我的肯定?
在今年的综艺节目《歌手》中,凡希亚和香缇莫两位外国友人的表现很是抢眼,开篇即自信满满、火力全开。凡希亚整个歌手赛季成绩亮眼,每个舞台呈现都收放自如。而她早在第一期节目的VCR里就幸福地表示:父母认为她是成功的化身,会获得所有的成功。
你看,正是因为父母对她从小的这份期许,使她能尽情享受每一个舞台。并在舞台上不断进行新的尝试、不断开发自己的音乐潜能。
一个小细节是,凡希亚在某期竞演中,为增加胜算,加入了自己的小提琴独奏,但她拿琴的姿势一看就不对。
如果哪个中国孩子这么按弦,父母肯定会把他臭骂一顿,然后想尽一切办法,逼着他改回正确的姿势。就好比很多左撇子,小时候都被家里逼着改正一样。
但凡希亚在VCR中,面对自己与别人完全不一样的姿势,不仅很坦然,还很开心地告诉大家,那是因为她学小提琴的方法跟一般人都不一样。凡希亚的这份明朗自信,无疑受益于她的家庭。

国外的父母,一是相信好孩子是夸出来的,二也不强求孩子一定要跟普罗大众一样,允许差异的存在。
我也曾发现,女儿的握笔姿势跟正确姿势完全不同,第一反应也是要纠正,还帮她报了个硬笔书法班。但她非说自己的姿势写字更省力一些,死活不愿改。后来我看到很多人的握笔或拿筷子的姿势五花八门,便也想通了,这个世界本来就是多元的,只要女儿自己觉得是OK的,便也无所谓对错之分。
根据王冠的观察,欧美家庭培养孩子的过程,是一个塑造孩子自尊的过程。而自尊,是要靠真心地赞美、不断地鼓励、耐心地引导,才有可能塑造起来的。
也许中国家长一直以来,习惯于对孩子挑刺、把孩子与别人家的孩子作类比、用自己的主观臆断给孩子贴标签等,不自觉伤害孩子自尊的行为,该改一改了。
在王冠的讲述中,欧美家长大多把孩子当大人一样平等对待——
在机场,经常可以看到四五岁的小孩儿自己提着迷你手提箱,跟随父母一起出行,从小就被父母唤起了自身的独立意识。
即便一定要批评孩子,家长也会用平等的口吻来表达。“嗨,请你不要大声喧哗,周围还有其他人,谢谢!”“嘿,如果我是你,我不会那样做。”诸如此类。
通过王冠的讲述,我们大概明白了美国孩子的自信从何而来。也许我们可以借此反思自己,借鉴欧美亲子教育中的有益经验,逐步构建起我们孩子的自信心。
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