爱尔兰诗人叶芝说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”可见，真正好的教育是点燃孩子内心这把“火”，激发学习内驱力，让孩子成为一个完整的人。
在株洲市荷塘区，10岁的余甜甜因画画“出名”成为荷塘区妇联“她空间”工作室的美术老师。通过采访余文超家庭，我才知道点燃甜甜内心的这把“火”，是余文超夫妇教育孩子的初心——尊重天性，做孩子的支持者、同行者。
妈妈杨宁波面对镜头展示了甜甜3岁至10岁的画作，有线条简单的涂鸦风，也有初具雏形的抽象派。通常很多家长是不允许孩子在家里到处乱画的，小甜甜3岁时也开始在家里各处作画，他们发现后并不是立刻阻止，而是从旁观察孩子的爱好发展。渐渐地，他们发现小甜甜不是乱画，而是真的爱上了画画这件事，所以为了合理规范小甜甜的作画区域，他们给孩子腾出一块专属区域——甜甜卧房墙面贴了一张大画板，这样就可任由她随心发挥创意。可见，尊重天性也不意味着全盘放任。
在家里，余文超是一名好的倾听者和问题解决者，在工作中，他便将这种科学育儿理念传递给更多家庭。
每周一至周五下午，余文超积极配合民生实事“向阳花”行动，进社区、学校、机关授课。课后，家长们加他微信，倾诉教育困惑。余文超从中看到了辛苦顾家的妈妈、叛逆逃学的孩子、角色缺位的爸爸，还有隔代养育现状……他总会主动分享自己的育儿经验，希望帮到更多家庭，他也更加坚定对甜甜的教育初心：当孩子愿意表达内心需求，家长不应该一味干预，而是多倾听多沟通，尊重孩子的需求，并适当给予帮助。
教育并没有标准答案。如果一定要问什么才是好的家庭教育?我想，余文超家庭的好家教故事已给出了答案。