故事
我成功把女儿“撮”到了读博士
我成功把女儿“撮”到了读博士
“我女儿今年26岁,现在在湖南大学读博士,还是工科类的博士,但她可不是学霸哦!”近日,长沙市芙蓉区育英学校党总支书记、校长妈妈唐冬梅接受今日女报/凤网记者采访时,聊到自己的育儿故事,唐冬梅笑着说,女儿从小不是学霸,她也不是一个爱“鸡娃”的妈妈,但她成功把女儿“撮”(长沙话“骗”或“哄”的意思)到了博士。这是咋回事呢?
“我记得她读初中时的成绩,在班上是前10多名左右,在年级是前100多名左右,并不拔尖,但我女儿有个特点,她很自信,始终相信自己会更好。”唐冬梅说,在这种状态下,他们也很信任女儿,没有给女儿报很多课外辅导班,也没有给她太多压力,但女儿果真创造了惊喜。在读初三时,因为遇到了很好的数学老师和物理老师,女儿的学习兴趣得到了很大的激发,理科成绩有了飞跃式的进步,并一直保持到了高中。
唐冬梅说,她认为除了个别天资超强的孩子,其他大多数孩子的天赋资质都是差不多的。
“其中拉开差距的关键,在于他是否对生活充满了向往,和为这份向往去努力奋斗的动力。”唐冬梅说,他们从不特别在意女儿一时一刻的成绩,最着重呵护的是女儿积极向上、敢于拼搏的成长动力。
“首先是充分地信任她、鼓励她,因为孩子从小是需要很多的心理暗示的,我就是这样把我女儿‘撮’上去了的。”唐冬梅笑着说,她很会“撮”孩子。“比如,她高中考上了长沙市一中的理科实验班,我就说‘崽崽,你怎么这么厉害,小时候都没看出来你有这样的天赋,你比妈妈厉害多了’。还有的时候,我对她是‘示弱性’的鼓励,我说‘这么难的题,你都会,妈妈小时候可能都没有你这么优秀,你真是太棒了’。反正我就是变着法夸她、欣赏她。”
因为一直愿意当女儿的“小迷妹”,唐冬梅和女儿的亲子关系也特别好,从小到大母女俩像姐妹一样无话不谈。唐冬梅说,即便在青春叛逆期,女儿因为沉迷玩手机稍微有所迷失自我时,她通过沟通交流,依靠母女间亲密的情感力量最终让孩子及时地回转过来。
“所以,家长的眼光一定要放长远一点,不要焦虑孩子某阶段的成绩,我觉得对孩子一生来说,对生活的热情和向往,以及始终为此追求的那种动力才是最重要的。”唐冬梅说。
校长说
父母千万不要对孩子说的话
以我和孩子、家长这么多年打交道的经验,像这样的话家长千万不要对孩子说,比如“你看谁家的孩子比你怎么了……”这种言语是对孩子最大的伤害。拿我女儿举例,她表妹有一年考上北京大学,我女儿就忧心忡忡地对我说,“妈妈,我今年过年可能不会好过”。我说怎么啦,她说“过年亲戚肯定会拿我和她比呀!”你看,孩子是最反感这种说话方式的。越是这样比,孩子跟你的距离就会越远。他会认为你喜欢别人家的孩子,你不喜欢他。家长在说这种话的时候可能是无心的,但孩子是很抵触的。
还有,一些家长在发脾气时可能会说“我怎么生了你这样的孩子”。这句话是最伤害孩子的。孩子会忐忑,他是不是爸爸妈妈最不喜欢的孩子,接下来爸爸妈妈是不是不会管他了,爸爸妈妈对他是不是很失望?其实,孩子没有对自己失望,但父母的态度会让他对自己慢慢失望。所以,这句话也是不能说的。
作为教育者,我也关心家长会不会对孩子说关于学校不好的话语,或者当着面跟孩子讲学校老师不好或者其他亲戚朋友不好的话语,我觉得这会影响孩子的三观。因为孩子看世界的角度是单纯而美好的,但家长一些主观的意见,可能会让孩子在认知世界、认知身边的人和物时产生负面影响。不要觉得孩子小不懂事,就在孩子面前说话没有禁忌。其实孩子是“懂”的,他的心里是有判断的。
小升初,需要提前学初中的课程吗
我觉得最好的小升初的衔接,像语文来说,是注重孩子的阅读能力和阅读素养的提升,多读世界名著、多背诵一些古诗词、多阅读一些喜欢的课外书。因为语文的分数是不容易提高的,必须是一个积累和循序渐进的过程,不可能提前上一二堂课就会有大的进步。所以,如果只是提前上初中语文的课本,我觉得没必要,反而会影响他上初中后听课的状态。其他,像英语的话,提前进行一些绘本阅读,做一些口语、句式的训练,这些也是可取的。其实,对小学生来说,家长最应该要抓的是两项:一是阅读,阅读理解能力是学好其他学科能力的基础,广泛的阅读也能帮孩子早日找到人生的追求方向,激发内动力。二是运动。小学阶段是最好抓运动的阶段。只有在小学就打下一个良好的体魄基础,初中才能更好地融入团体,应付学习的压力,在遭遇挫折时,也有能量和能力进行排解。