热心公益、品学兼优……日前，2022年度“新时代好少年”先进事迹发布活动举行，面向社会发布全国各地32名优秀少年的感人事迹。长沙麓山国际实验学校G2103班学生梁子仪入选2022年度全国“新时代好少年”，成为湖南省唯一入选者。
吾家有女初长成，这个优秀女孩的成长之路有何特别之处?

12岁在爸爸的影响下爱上做公益
“我们家的教育没什么特别之处，可能突出一点的就是从小就比较注重她自立能力的培养，家庭氛围也比较民主，尊重孩子的意见。”2023年1月3日，梁子仪的妈妈告诉今日女报/凤网记者，梁子仪从小品学兼优，从小学起就担任班长，初中又是校团支部书记。
梁子仪的父亲是一名深耕乡村振兴多年的扶贫干部，在家庭和社会、学校的教育影响下，梁子仪爱上了做公益。
“2018年，爸爸在怀化雪峰村驻村扶贫，回家时带来了一张照片。”梁子仪说，照片上是一间教室里，1名老师带着11名孩子，而这名老师要负责孩子们的6门功课，“我当时就觉得不可思议，想知道一名老师怎么教好几门课程。”
带着这个疑问，2018年暑假，年仅12岁的梁子仪跟着爸爸一起下乡，开启了自己的“送教”之旅，而这一送就是四年。
“刚开始去乡下送教挺辛苦的，山路一走就是好几个小时，我和她爸爸就鼓励她：一旦决定做一件事，就一定要做好，不能半途而废。”梁子仪的妈妈说。
在父母的鼓励下，为了做好一名支教小老师，梁子仪打磨课件、准备素材，拿出自己的零花钱给村里的同学们准备礼物，捐赠课外书，给他们表演节目……住着简易房，吃着粗茶饭，唱着侗苗歌，跳着摆手舞，大山深处的留守儿童深深认可了这位知心小姐姐。
梁子仪还利用寒暑假，到国家级贫困县益阳安化茅坪村与留守儿童结对帮扶，并带动自己同学、身边朋友持续关注山里的孩子们，架起城市与贫困地区孩子们互助交流的桥梁。她随“播撒艺术的种子”文化志愿服务团队走进国家级贫困县花垣县十八洞村、新化县白溪镇中心小学少年宫倾情演绎、奉献爱心……该项目荣获2020年度国家文旅部精准文化扶贫计划项目二等奖。

各学科均衡发展源于自律自立
尽管热心公益，可学习一点也没落下，梁子仪是怎么做到的呢?
“从读小学起，她竞选班干部的演讲稿、PPT都是她自己准备，我们不会帮她做。同时，我们也很少辅导她做作业，除非是考试没考好时帮她复盘一下。所以，从小她学习比较自觉，也很自律。”梁子仪的妈妈说。
“梁子仪不仅学习主动性很强，学习习惯也很好。”在长沙麓山国际实验学校党委书记杨革非眼中，这个优秀的女孩不仅学习成绩好，德智体也全面发展。
据了解，梁子仪不仅多次获得校三好学生、优秀班干部等荣誉，在每届校运动会上也能看到她矫健的身影，还连续三年获得校主持人大赛一等奖、“最佳主持人”称号。她多次组织参与“闪光的足迹——行走的团徽”活动，参与策划开展“麓山印象——校园摄影大赛”、“爱心里程碑”义卖、英语配音大赛、微电影大赛等活动。
作为湖南青年志愿者，梁子仪还参加了全国台联组织的“湘台青年文创夏令营”湖南分营活动，成为两岸交流桥梁上的一颗小小螺丝钉。
在她的影响下，她和同学们一起让爱心接力，多次走进长沙市第一福利院和唯爱特殊儿童中心，关爱自闭症儿童。梁子仪也因为这份持续的爱心传递，被评为湖南省“星级文化志愿者”。