价值1700元的电子手表被同学弄坏了，该索赔吗
我给孩子在网上买了一块1700元的电话手表，这半个月，孩子每天都戴着这块电话手表上下学，很是爱惜。她同桌是个男生，前两天参加一个体育比赛，需要电话手表的秒表功能，正好这个男孩自己忘带电话手表，就找我女儿借用一下。
平时，女儿跟这个男孩关系还不错，就借给了他。男孩体育比赛结束后，匆匆把手表塞给我女儿就跑了。
我女儿仔细一看，才发现电话手表的电子显示屏被摔坏了。女儿很生气，因为她很喜欢这个表，我也很心疼，毕竟价值不菲。想找这个孩子的家长索赔吧，但我又担心，女儿和这个男同学的关系也许因此就弄僵了，甚至担心因为这个事让女儿被其他同学孤立，我应不应该索赔呢?
棘手的问题也是孩子成长的契机
我觉得，这样的事情，其实可能发生在每一个孩子的身上，只不过有的东西不那么贵重，一些家长就小事化了，简单安慰一下孩子：“坏了就坏了，我们再买个新的。”
有的东西贵重一些，孩子的委屈声也大一些，把事情看得重一些的家长，就会想办法找对方家长或老师出面解决调停。
而无论从哪种解决方式出发，家长们都应该先明确，这个矛盾是发生在孩子之间的，孩子们在一起玩的时候，发生摩擦，损害彼此物品是常有可能发生的，不必把这看成很严重的问题，但对孩子的求助，我们要认真对待。
首先，可以鼓励孩子自己谈谈处理这件事的想法，这是给孩子独立思考的机会，让孩子意识到自己的想法也很重要，给他解决问题的自信心。
接着，可以和孩子一起讨论这件事，家长可以从成人的视角出发提出一些解决问题的方案。在此过程中要让孩子知道，如果为了维护友谊而选择对朋友的错误忍气吞声，这并不是宽容，要求对方赔偿也是合情合理的，每个人都应该为自己的错误承担一定的代价，每个人也都有权利，通过各种方式维护自己的合法权益。
同时，也要提醒孩子，我们应当重视的不是赔偿本身，而是对方对这件事的态度。如果，对方能承认自己的错误，诚恳道歉，那么，我们可以适当降低赔偿款;如果，对方家庭经济困难，赔偿有难度，我们也可以体谅朋友的难处放弃赔偿;但如果对方毫无悔意，并拒绝认错，那我们就坚决公事公办，爸爸妈妈一定会坚定地支持你，让这个事情有个合理的交代。你要让孩子明白，我们不惹事，但不怕事也不躲事，这也是做人的原则。面对困境，父母永远是他最坚强的后盾。
接着我们就可以和孩子探讨一下处理这件事的技巧和方法了，究竟是和对方面对面的谈赔偿比较好，还是找来老师和家长一起协商解决更合适。最后，无论结果如何，都可以和孩子总结其中的经验和教训，避免类似的事再次发生。同时让孩子了解，当自己损害了别人的东西，应当如何面对。
家长们要清楚的是，孩子成长过程中其实遇到的每个问题都蕴含着解决的“种子”，如果父母能帮助孩子找到解决问题的办法，就能把问题变成成长的契机。