今年以来，“高职扩招100万”的消息一直备受关注。在李克强总理的《政府工作报告》中提到，今年要干80件大事，其中有一件就是“鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考高职院校。”而高职扩招100万，正是给他们圆大学梦的好机会。
近日，湖南第二次单招全省统一填报志愿结束。为了贯彻落实国家高职扩招的工作部署，8月底至9月初，湖南组织开展高职(高专)院校第二次单招，单招计划总量为10810人。其中，下达13所院校的退役军人、农民工、下岗工人和新型职业农民等四类人员(简称四类人员)招生计划为390人，且四类人员单招专业首次针对家政服务与管理专业、老年保健与管理专业、烹调工艺与营养、制冷与空调技术等专业招生。
上课形式多元化：线上线下，送教上门
9月3日，长沙民政职业技术学院组织开展了2019年湖南省第二次单独招生考试。今年，该校面向四类人员首期招生30人，招生专业为新开设的家政服务与管理专业。据悉，这是湖南省首个高职院校面向社会人员开设家政专业。
据了解，此次单独招生对于四类人员没有年龄限制。学生在毕业学分要求、奖助学金制度、学籍管理以及学历文凭等方面与统招生完全一致，学制为三年制大专，修业年限为2至6年。考虑到学生们的实际情况，将采取弹性学制，可利用业余时间完成学习获取学分。
该校家政服务与管理系主任周向群介绍，学校为这批学生设计的上课形式为线上线下结合的多元化组织形式：线上学习，时间由学生根据个人情况灵活安排;线下学习，将集中设置在晚上或周末，尽量不影响学员的正常工作。对于报名集中的区域，学校还将提供送教上门的服务。
他们的大学梦：我想学家政
在家政服务与管理专业职业适应性测试面试候考室，记者看到，此次前来参与家政服务与管理专业入学测试的考生共有24人。在这批报考学员中，他们有的曾因学历问题多次碰壁，有的正在从事家政行业，想提升能力谋求更好发展。
来自张家界的李文丽，今年36岁，现在是一名月嫂培训老师，对于此次入学测试，她表示非常有信心，“我在这个行业做了近7年，时刻都在做准备，以前家里穷读不起大学，现在有了这个机会，我一定不能错过，加上孩子今年也刚刚进高中，我要跟孩子一起学习、一起进步!希望能在学校多学一些管理方面的知识。”
来自邵阳洞口县的李艳花，今年20岁，中专毕业后一直从事美容与产后服务工作。她告诉记者，因为是单亲家庭，自己还有个弟弟，为了能够给家里减轻负担，早早就出来上班了上，大学对她来说是一件很奢侈的事。在了解到高职扩招的消息后，她马上报名，“大学梦在我心中一直都没破灭过，如果能被录取，接下来我一定会认真学习，争取毕业后能做到管理岗位。”
来自衡阳的小伙子梁帆，今年刚刚满20岁，本可以从大学顺利毕业的他，在大二时家中突遭变故，让他不得不选择辍学，出去打工。对于没能读完大学，他很遗憾，希望借此机会能够重返校园。
来自益阳的戴益荣，今年24岁，是一名退伍军人。他告诉记者，向往军营生活的他，在高中毕业时没有参加高考，选择直接去部队当兵，“看到身边的同学朋友都上了大学，我也有些羡慕他们丰富多彩的大学生活。”他表示，会好好把握这次读大学的机会，接下来要找一份与家政相关的工作，边学习边实践，如果有可能，希望能在学成后创业开家政公司。
“高职院校首次面向四类人员招生，培养社会急需人员，是高职教育一次重大的转型改革，给我们带来了巨大的机遇与挑战。”作为此次家政服务与管理专业入学测试的评委，周向群认为，提升家政行业服务质量，从业人员素质是关键。
“首批学员的年龄趋向年轻化，这是一个很好的现象，说明越来越多年轻人开始认可家政行业了。”周向群介绍，此次单招考试对四类人员可免文化素质考试，而综合素质测试为主，“从面试来看，这批学员非常明白自己需要什么，学习动机很明确。”
产教融合，培养高端服务与管理人员
“目前家政服务行业已步入快速发展轨道，行业发展呼唤高质素的从业人员，也为高端家政从业人员提供了数量可观的就业岗位。”周向群说，这次参与单招的家政专业，是该校主动适应经济发展和社会需求开设的又一民生类专业，招生的培养方向聚焦在母婴护理一线高等级技能人员以及母婴机构管理运营人员。“类似于订单班，就读的学员可以选择与合作企业签订《就业协议》，约定相关薪酬。”周向群介绍，学校将与省内外众多知名家政企业合作，产教深度融合，为母婴护理领域培养高素质专业人才。
“考虑到学生的差异性，此次开设的课程与高考统招学生略有差异。根据国家教育行政部门政策，我们依职业需求制定课程计划，尽量做到所学即所用。”周向群说，目前该专业开设的主干课程包括医学基础、母婴保健、幼儿卫生保健、营养与膳食指导、产后康复、文案策划、新媒体运营、服务营销等。
据悉，此次湖南省高职扩招报名分两个阶段进行：第一阶段报名时间安排在5月底-6月底。第一阶段报名考生的录取结果将在9月初公布，考生们可关注相关报考院校官网。第二阶段报名将安排在10月份，主要面向2019年退役的军人。
|
