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抓重点、补短板、强弱项
新闻作者:通讯员 曾晶 肖畅 曾龄英 吴湘枝  发布时间:2018年04月19日  查看次数:  放大 缩小 默认
岳阳:发挥“联”字效应
  今日女报/凤网讯(通讯员 曾晶)近日,湖南省妇联党组副书记、副主席王邵刚一行到岳阳开展“抓重点、补短板、强弱项”调研,了解妇联组织改革如何发挥“联”字效应和乡镇妇联组织区域化示范建设等情况。
  在华容县,调研组一行先后来到章华镇华阳街社区、华容县中小学生创客教育基地、长江经济带国际电商产业园、长石桥村“妇女之家”和康王乡等地,了解乡镇妇联组织区域化建设、执委作用的发挥以及妇联组织如何发挥“联”字效应等情况,并召开座谈会。
  在座谈会上,王邵刚传达了全国人大常委会副委员长、全国妇联主席沈跃跃在湖南调研的指示精神,并对下阶段工作提出了要求。一是要深入学习贯彻党的十九大和全国“两会”精神,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,特别是习近平总书记对群团工作的指示,要在学懂弄通做实上下功夫,妇联干部要广泛联系妇女群众,带领广大妇女群众听党话、跟党走。二是要坚持“强三性、去四化”,纵深推进妇联改革。坚持问题导向,解决基层妇联组织“四缺”问题。三是要做好结合文章,不能就妇联改革而改革,要把改革贯穿妇联工作的全过程、各方面,推进妇女工作落实落细。要紧跟党中央和省委的决策部署、紧扣党委政府的中心工作、紧贴基层妇女群众的所急所盼,稳步推进妇联组织改革,更好地服务大局、服务妇女,团结引领广大妇女群众为打赢三大攻坚战、乡村振兴贡献巾帼力量。
  
永州:推进区域化组织建设
  今日女报/凤网讯(通讯员 肖畅)4月17日,省妇联党组副书记、副主席王邵刚一行来到永州市冷水滩区梅湾街道翠竹园社区调研区域化组织建设情况。永州市妇联主席黄玉芳陪同调研。
  王邵刚现场参观了翠竹园社区的妇女之家、家庭暴力庇护中心、四点半学校、心理咨询室、亲子教育活动室、社区公益性儿童乐园和婚姻调解室等场所建设情况。冷水滩区妇联主席贺玲玲介绍了该区妇联改革以来区域化妇建试点工作的经验和亮点;翠竹园社区妇联主席唐福英介绍了翠竹园社区作为先行试点所做的具体工作,包括建立了高质量的“会改联”队伍,完善了组织网格,组建了巾帼义乌巡逻队和开办了慈善超市等。
  王邵刚一行还来到零陵区接 履桥街道炮响村、南津渡街道香零山村、永州异蛇科技实业有限公司“她代表”工作室等调研。
  
安化:聚焦巾帼脱贫
  今日女报/凤网讯(通讯员 曾龄英)4月11日,省妇联副主席张媛媛前往益阳市安化县马路镇云台山八角茶业茶园基地,就乡村振兴、巾帼脱贫等工作进行调研。益阳市妇联主席杨丽萍、安化县副县长李磊陪同调研。
  张媛媛在查看了基地建设、茶叶生长情况后,向八角茶业负责人详细询问了茶叶品种、种植面积、产量、管理、销售情况以及带动周边贫困妇女就业发展情况,并与采茶妇女亲切交谈。
  近年来,八角茶业通过实施“公司+合作社+基地+贫困户”的帮扶模式,主动结对洞山村、八角村等9个行政村453户1648名建档立卡贫困户,帮助他们增收脱贫。
  张媛媛对八角茶业勇于承担社会责任、积极投身脱贫攻坚主战场表示肯定,并鼓励其帮助和带动更多的贫困妇女脱贫致富;科学规划茶旅一体项目,为乡村振兴巾帼行动贡献力量。
  
娄底:探寻社区儿童之家推进对策
  今日女报/凤网讯(通讯员 吴湘枝)4月16日,省妇联副主席卢妹香一行来到娄底市娄星区,先后在双江洪山村、长青街道扶青社区、石井河北小学、石井中学调研,内容涉及湖南省社区儿童之家建设运营现状及推进对策等。娄底市妇联主席李梯华陪同调研。
  在洪山村,调研组一行考察了心理辅导室、亲情视频室、卫康室,了解了儿童之家开展的一系列活动。在河北小学,卢妹香对学校里的儿童之家、知心屋、四点课堂的做法表示肯定,要求河北小学总结经验,带动周边学校。调研组一行还认真听取了社区妇联主席提出的建议和要求。
  卢妹香强调,儿童保护由家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四部分组成,这四种保护要齐头并进。同时,做工作要“留痕迹”,通过“痕迹管理”证明工作落到了实处,并不断提升。
  
沅江:关注青春期家庭教育
  今日女报/凤网讯(通讯员 谭利蓉)近日,湖南省妇联副巡视员陈立荣率省、益阳调研组一行到沅江市调研青春期家庭教育课题,沅江市委常委、组织部部长雷越毅,副市长于新胜陪同调研。
  会上,沅江市妇联、沅江市教育局就家庭教育工作的发展现状、经验做法、存在问题、政策建议等方面内容进行了汇报发言。益阳、沅江两市的教育部门、心理学专家、家庭教育研究机构负责同志就如何开展“青春期家庭教育”进行了深入探讨。
  陈立荣表示,沅江市作为湖南省2017年度实施妇女儿童发展规划的14个优秀示范县市区之一,在家庭教育工作上成绩突出、富有特色,规划引领工作做得好、社会资源整合得好、环境氛围形成得好。希望各级领导干部和社会各个方面大力支持青少年家庭教育,加强部门联动,把工作做得更好、更实。
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