眼看着暑假就要进入倒计时，孩子的暑假作业完成了吗?最近，有不少家长向记者反映，他们发现孩子在做作业时频繁使用一种拍照搜题的App软件，不会的题目，用手机拍个照片再用这个软件一搜，答案就出来了。不少家长认为，这极有可能纵容孩子们利用这种软件抄作业。有老师也认为，对于一些自学能力强的学生而言，这些App可能会有帮助，但也容易造成一些学生一味追求做题效率而忽略了独立思考。搜题App，究竟是学习助手，还是方便孩子抄作业的“神器”呢?业内人士指出，家长引导是关键。
　　
现状>>
搜题App，家长有支持有反对
　　在长沙广益实验中学上初二的小丽，最近刚刚参加完夏令营从新疆回来，完成暑假作业成了当务之急。妈妈张女士发现原本做作业十分拖沓的小丽现在完成得很快。尤其是做数学作业，以前还要找她来辅导一下，现在完全不找她了。
　　一开始张女士还以为女儿学习变积极了，直到有一天偶然发现女儿在用iPad直接拍照搜题抄答案。发现这个情况后，张女士就在家长微信群里向其他家长求助。结果发现，大部分家长都说发现孩子在用这种方式写作业，家长们普遍的意见是，“虽然有顾虑但也没有太好的解决方法”。
　　日前，记者在网上采访了几名中小学生，他们说身边确实有不少同学用答题软件，纯粹就是为了抄抄答案、完成暑假作业。
　　一名承认自己也在用答题软件的初一学生说：“有了答题软件，主要是做数学、物理等科目省劲多了，原来半个月还完不成的暑假作业，现在两三天就能完成了。”
　　张女士认为，老师布置作业是希望你通过做题进行独立思考，培养逻辑思维能力，掌握学习方法，而这种软件看上去智能，节省了孩子的作业时间，但远期来看对孩子并无好处。
　　张女士说，如今她已经禁止女儿写作业期间使用手机、电脑、平板等各种电子设备。
　　不过也有家长表示支持的。家住长沙市开福区月湖兰亭小区的陈女士说，前段时间微信上看到有这么个“神器”在做推广，自己就下载安装了。“我的小孩刚上四年级，作业经常要我辅导，有些题我真是完全没有头绪。搜一下，了解解法，我就能指导小孩了。奥数题也能看明白个大概。”

体验>>
不能搜出所有题目，有一定的误差率
　　记者了解到“搜题App”是个统称，现在在学生中比较流行的有“小猿搜题”、“作业帮”、“学霸君”等等，虽然都是搜题类，几个软件的具体功能还是有所区别。
　　比如，“作业帮”是以学生互答的模式，把不会做的题目上传到网上，由其他用户来解答;“小猿搜题”是用图像识别的拍照搜题模式，也就是把题目拍下来，系统自动检索，给出答案。
　　不过，虽然软件性质雷同，但具体功能却略有差别，有的是学生之间把作业拍照上传后互相解答，有的是通过系统自动检索给出答案。
　　记者注意到，这些软件的题库涵盖了语文、数学、英语、历史、地理、政治、生物、化学等几乎所有学科。除了给题目配备解题思路和答案外，学生还可以收藏题目，并将其分享到社交网站与同学们进行互动。比如如果其中一款App拍的题实在找不到，还可以进入“同学圈”，向同学求助。
　　记者下载了“小猿搜题”进行体验。一共上传了五道初中数学题目，两道搜索不到，一道解答错误，两道正确。之前，也有专业媒体对几大热门搜题App进行了测评，发现搜索的准确率(搜索结果和被搜索题目匹配的数量)并不高，最高的为62%，最低的为48%。也有网友吐槽，有些答案有误，容易遭受“误导”，而且有些自创题、手写题是搜不到的。

老师建议>>
搜题App是一把双刃剑，要去其弊而存其利
　　搜题App盛行，学校的老师对此有什么看法呢?湘潭市第十七中学的高中语文老师赵敏认为这是一把双刃剑。
　　赵敏说，它的好处在于，对于学生而言，可以及时解惑、节省了时间，尤其是在家做题不能问老师时，这个软件此时就是最好的老师。但弊端也很明显，长此以往，会让学生形成依赖性，一碰到不会做的题目就会去用这个软件，从而少了自己思考的过程，久而久之，会影响学生的思考能力。有的学生甚至为了应付作业，自己用软件搜索答案，根本不思考，这样一来，答案正确了，学生对所学内容却不知所云，老师更无法了解学生对知识的掌握情况。
　　长沙民政职业技术学院副教授晨风说，搜题软件的流行，从另一方面看，也是对学校教育提出了挑战，提醒我们的作业需要改革。如果只是让孩子做这些书面的、印刷好的作业，很容易就找到“参考答案”。在教育中，应该给孩子们更多探究性的作业，这些作业没有“标准答案”，作业的目标是对知识的思考、能力的培养。
　　现阶段如何引导孩子用好搜题App呢?赵敏老师建议，要去其弊而存其利。比如家长陪着孩子一起用，并指导孩子弄懂题目的来龙去脉而不仅仅是知道题目的答案。
　　另一位在线教育领域耕耘多年的资深人士分析，仅仅拍照搜题目并不是在线教育的终点，更不应该成为学生们抄作业的“神器”。未来，搜题App还是应该回归到教育的本质上，将单纯的拍题目搜答案延展成互动教学平台，真正满足中小学生对于互动、答疑、提升的需求。