妈妈在家里突然晕倒，紧急之下，7岁的儿子冷静地打了120急救电话，并且清晰地告知了家庭住址，为妈妈的抢救赢得了最佳时间。近日，杭州的这个7岁男孩冷静救母的事迹获得了很多人的点赞。记者一问才得知，孩子之前并没有遇到过类似情况，这些处理办法是学校教的。没错，对于很多孩子来说，安全教育的主要学习途径恐怕都是在学校。那学校的安全教育是如何开展的呢?老师又是怎么理论和实践结合的呢?……继上周本报推出的《向儿科专家学安全教育》之后， 今天，我们就一起跟着老师来学安全教育吧。
　　
经常闯红灯?那就去当小交警
　　“篮球应该怎么拿呢?注意啦，可不能就拿在手里，出门的时候别忘了拿个袋子装着。为什么呢?因为篮球很容易掉‘跑’，到时候它一跑你也就顾不上看马路了，只知道去追篮球了。”
　　“如果有人来学校门口接你，可这个人你又不认识，那该怎么办呢?记住啦，一定要先给爸爸妈妈打电话确认，让他们和接你的人通下电话，确认无误后才能跟陌生人走。”
　　“假如只有你一个人在家，万一有人来敲门了，你该怎么办呢?千万要记得不能随便开门，一定要等爸爸妈妈回来或者是打电话告知后，他们说能开才开。”
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　　李卫是长沙市仰天湖小学的党支部书记，也经常负责给孩子们讲安全教育，而上面的这些安全教育内容，对于仰天湖小学的学生来说，是再熟悉不过了的。
　　5月22日，今日女报/凤网记者在仰天湖小学办公室看到了孩子们的安全教育试卷，这一期的主题是关于天然气的使用方法和安全事项的。
　　李卫介绍，像这样的主题安全教育课，学校里每个学期都会安排固定的课时，有时候还会利用班会和活动课来给孩子们观看相关的影片教育资料。
　　“这段时间不是常下暴雨吗?那我们就会给孩子们讲地质灾害的内容，告诉孩子们，如果下暴雨，要尽量避免出行，同时还要注意不要往地势低或者是高墙边走。”除了常规性的教育外，仰天湖小学的安全教育都是结合具体的天气和情况来进行的。比如，夏天快到了，孩子们喜欢到水边上去玩，那就会开展游泳、溺水等安全教育。春游的时候，又会在玩的过程中告诉孩子要注意哪些虫子、万一走丢了怎么办、要如何应对陌生人的搭讪等。
　　“老师，有同学腿抽筋了!”李卫经常会遇到孩子前来报告这样的情况。每当这个时候，他当然会迅速的立刻去处理，不过，在去的过程中，他一般会这样问前来报告的孩子：“那你知道要怎么处理吗?”“当然知道，就是把腿弯曲然后用力踢。”还有孩子流鼻血时，李卫也经常会鼓励孩子们不妨先尝试自己学着去处理。
　　交通安全教育，也是孩子们特别需要的，为了加强他们的安全意识，特别是有孩子闯红灯时，仰天湖小学就和附近的交警合作，让孩子们去站岗当协管员，体验交警辛苦的同时学习交通安全知识。
　　
怕食物中毒?那就来美食课堂
　　长沙市天鸿小学有一个特别“高大上”的美食课堂，孩子们可以在家长的带领下，每个星期都来上一节美食课，大家可以在里面做各种食物。“哎呀，你看这个土豆都发芽了，不能吃了，小心中毒。”“记得呀，用火的时候一定要小心。刚出锅的菜很烫，不能马上吃。”……为了让孩子们更加懂得食品安全，知道哪些东西能吃，哪些东西不能吃，天鸿小学特意开设了这门食育课。
　　“你只有带着孩子们亲自去接触食物的时候，他们才会真实地感受你说的那些东西。比如，你说刚出锅的食物烫，孩子可能没有概念，那假如你在做完菜的时候，尝试性的让孩子碰一下碗，孩子就会知道，哦，真的好烫。”肖金容就是这门食育课的老师，她说这种现场教学，是让孩子们最能接受的安全教育方式。
　　作为校长助理的卢文斌，安全教育是他的工作重点。在卢文斌看来，安全教育一定要避免说教，要用孩子喜欢的方式来进行。“孩子喜欢看动画片、喜欢听故事，那我们就会通过这些方式来让孩子明白安全常识。”
　　“小朋友，你带我去二栋好不?我不知道怎么走。”“宝贝，阿姨肚子里有小宝宝，走路走不动了，你能不能帮我提下袋子?”……卢文斌经常让孩子们尽情进行情景扮演，让他们在玩的过程中学到这些安全知识。
　　卢文斌告诉记者，安全教育最终会内化为一种习惯，所以进行安全教育不妨从培养好的习惯开始，比如从小就带着孩子必须从斑马线过马路，绝不闯红灯，陌生人给的东西不能吃等等。
　　“最近，学校附近有疑似精神病人出现，大家要小心，不要去招惹他，回家就在校门口安安静静等家长来。”每次一遇到这些安全问题，老师们都会第一时间通知，并且告知解决办法，这也是安全教育中的防患于未然。
　　
专家观点
　　
校园安全教育，教育的可不止孩子
　　校园安全教育对于孩子来说，真的是太重要了，很多孩子这方面的知识都是从学校获取的，因为家长自己都不太懂或者是压根就没有这个意识。校园安全教育一是可以让孩子们学会怎样去处理安全事故，这样以后真遇到了，也可以做到 “慌而不乱”。二是让孩子学会的同时，还可以让他们去影响身边的人，比如制止小伙伴的不安全行为，甚至是提醒家长应该怎么做。
　　我们曾做过防拐的测试，效果很明显，演练过的孩子跟没教过的孩子，那结果是完全不一样的。所以说，虽然不能保证老师所有讲的东西孩子都能用上，但是让他们心里知道该怎么做还是很重要的。这是一个学习的过程，也是孩子社会化的过程。而且，这些东西孩子一旦学会之后就很难忘记，以后等他们自己当父母了，就可以去教孩子了。
　　对于现在的父母来说，安全教育的意识真的是太缺乏了，所以，有必要在这一方面加大提倡的力度。我个人认为，“家校共育”是一个不错的办法，学校的安全教育是为了教育孩子，但是从某种程度上来说也是可以影响到家长的，而家长受到影响后，又反过来可以更好地教育孩子。
　　——伍钧玮(万婴茂华幼儿园园长)
　　
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国外的校园安全教育这么做
　　★英国：小学里每周都会进行应急训练
　　在英国，安全课程是小学生的一门必修课，该课程的目的就是培养小学生的安全意识，锻炼他们应对危险的能力。每周，小学校都会对学生进行应急训练，使训练变得经常化。鉴于网络对学生的影响越来越大，而且上面的不良信息很多，中小学生的分辨能力和抗诱惑能力不强，英国政府2009年12月8日宣布，从2011年开始，网络安全教育将成为英国中小学的必修课。
　　★法国：有专门的交通公园和交通法规学校
　　法国从1957年开始规定，学生从小学到初中都要进行交通安全教育。根据学生的年龄特点，从小学三年级开始开设“道路安全”课程，教育学生怎样骑自行车，怎样过马路，让小学生系统地掌握交通法规、了解交通标志，使交通安全意识成为学生的一种本能反应，最大可能地避免交通事故。法国在很多城市建立了交通公园和交通法规学校。在交通公园里建设有不同类型的城市道路，学生通过亲身实践，可以更深刻地体会到交通安全的重要性。每天，不同的小学会带学生到交通法规学校进行实践活动，让学生对交通安全获得具体直观的感受。
　　★日本：抓住一切机会进行安全知识的教育
　　在日本，安全教育是小学生的必修课，贯穿于整个小学教育过程中。日本的安全教育包括交通安全、家庭安全、地震逃生、受伤自救等，内容丰富。日本安全教育的形式非常灵活，老师不但在专门的安全教育课堂上向学生传授安全知识，而且“还注意在其他科目的教学及道德课和综合学习的教学中，抓住一切机会进行安全知识和技能的教育”。地理老师会让学生画一幅从家到学校的路线图作为家庭作业上交，在批改时，会告诉学生哪些路口比较危险，上学放学时要小心。历史老师会讲述各种交通工具的发展历程，告诉学生如何注意交通安全。在语文、数学、美术、音乐等课程中也会不时地加入安全教育的内容。