“足球进校园”，这恐怕是当下家长、学校和孩子们最关心的话题了。随着《中国足球改革发展总体方案》公布，大家似乎看到了中国足球的美好未来。而长沙近日也提出， 今年不仅要创建60所足球特色学校，推进雨花区创建全省校园足球实验区，还将建立层级联赛制度，从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛制度。
　　足球进校园，到底会以何种模式推进?学生的兴趣爱好和足球教学如何平衡?场地、教练等问题如何解决?……其实，长沙的校园足球已经有了一定的基础，所以，在纠结上述问题之前，我们不妨先看看早已先行一步的长沙部分足球特色学校有哪些成功的经验可以借鉴。近日，今日女报/凤网记者专访了这些学校的总教练，一起来听听他们的“校园足球经”吧。
　　
发展布局
　　
湖南校园足球将迈入“快车道”
　　2009年9月，校园足球第一个国家级的五年计划启动。长沙市作为教育部首批校园足球定点推广城市，校园足球文化正在渐渐形成。长沙市校园足球联赛往年只有小学、中学两个组别，去年将中学组别分为初中和高中组别，还增加了高校组，形成四级联赛。长沙市学生体育协会秘书长周立德介绍，在今年国家的足球进校园方案出台前，长沙市定点推广校园足球的小学已有30所，中学有16所。在校园足球推广小学中，不仅有德馨园小学、长塘里小学这些有足球传统的学校，也包括麓山国际学校、博才金峰小学、砂子塘小学等学校。中学组里，雅礼雨花中学、长沙市一中、麓山国际实验学校、长沙市实验中学的足球水平则位居全省前列。不过就总的普及情况来说，是小学热、中学冷。
　　近日，湖南省体育局局长李舜在接受媒体采访时表示，将加大对校园足球的建设。一方面，省体育局将加快校园足球俱乐部的建设，布局校园足球联赛。涵盖小学、中学、大学的校园足球联赛去年起已经开展，今后还将继续进行下去。另一方面，省体育局也将加强校园足球文化的建设：目前，湖南校园足球读本的编写已提上日程，省体育局将从体彩公益金中拨出专门经费，用于读本的编写，让“足球读本”走入每一所小学、中学和大学，到每一个学生手里，“让喜欢足球的人更了解足球，让不了解足球的人爱上足球”。
　　
人物访谈
　　
最重要的是构建校园足球文化
唐奎：德馨园小学足球总教练
　　3月24日，上午9时，今日女报/凤网记者一走进德馨园小学的大门，就看到两个班级的孩子们在踢足球玩，男孩女孩混在一起，跟着足球你追我赶，笑声不断响起。足球，对于德馨园小学的孩子们来说早已再熟悉不过，因为，这所学校从2007年就开始在校园大规模推广足球，并且让足球融入了学校生活的各个方面。
　　唐奎是这里的总教练和领队，也是学校第一个专业足球教练。如今学校已有8个专业足球教练，在他们的带领下，德馨园的孩子们已经获得了50多个国家级、省级、市级足球比赛冠军，还在2013年就杀入了全国冠军赛的八强，去年跻身央视举办的“谁是球王”八强。
　　据唐奎介绍，德馨园小学现在每个班每个星期都会有一节足球课，每个学期从第2周到第16周都会举行班级足球对抗赛，同时还有各种各样的校级交流赛。
　　唐奎给记者算了一下，一个学年的班级对抗赛基本能达到120场，目前学校常年接受足球训练的学生有200多人，而且所有的比赛都是利用课间休息进行的。
　　足球进校园的方案一推出，不少人质疑这是一种强迫孩子的做法。唐奎表示，这其实是一种误解，学生可以以各种方式加入到足球文化的建设中来。彩妆设计大赛、亲子足球节、队服设计大赛、足球征文大赛、足球绘画大赛……德馨园小学的这些活动都是紧紧围绕足球来进行的。“我们从来就不会强迫任何孩子一定要去踢足球，但是不爱踢足球同样可以参与到校园足球文化的建设中来，征文、绘画、音乐、啦啦操等等，通过这些和足球有关的活动，我们可以充分带动孩子们参与足球的积极性和主动性。”
　　学校大力推广足球，家长可能会担心影响到孩子们的学习。对此，唐奎称，恰恰相反，在足球的带动下，学生的学习积极性反而更高了。“足球方面表现好，可能获得‘三好学生’称号。相反，如果学习出现问题，那学校就会作出停赛退赛的决定，哪怕是校队的队员。”
　　那到底该怎样引导孩子呢?唐奎称，首先就是要让孩子学会把足球当成一种玩耍的方式，就像喜欢玩玩具一样。刚开始，不能提过多的要求，只要孩子爱这个运动就好了，哪怕他只会像踢皮球一样拿着足球踢也是可以的。
　　
首先要保证学生有充分的时间和场地去接触足球
周赛：长沙雅礼雨花中学足球总领队
　　去年4月份，雅礼雨花中学代表长沙市参加了广东佛山举行的“全国校园足球冠军杯”华南赛区分区赛，取得了一等奖的优异成绩，并顺利取得进军北京总决赛的优胜资格，而在接下来的比赛中，最终获得了“全国校园足球冠军杯”二等奖。
　　据周赛介绍，2011年，学校组建了足球社团，当时就成功吸引了70多名同学参加。由于当时没有好的场地，于是，教练们就带着社团的成员每天中午花一个小时的时间来讲解足球的有关入门知识。“在学生当中，要想推广足球，其实社团是一个很好的平台，可以充分发挥同学们的兴趣，并把那些有足球天分的孩子发掘出来。”
　　现在，雅礼雨花中学每个学期的体育课中都是“足球先行”，也就是必须要保证34个体育课时中有7个课时的足球课，这就可以让学生有一定的时间去学习足球，并慢慢喜欢上足球。同时，学校还会开展班级足球比赛，尤其是每个初一年级的班级都必须参加。周赛称，目前，学校在足球方面已经有了很好的普及，三到四成的孩子对于踢足球的一些要领已经掌握得很好，大部分孩子至少是能看得懂比赛的，知道其中的规则和技巧。
　　“普及足球也需要从娃娃抓起，小学的足球教练应该遵循教材，一步一步去引导孩子。随着国家对足球的重视，估计不少家长也会送孩子去学足球，但不可盲从。而且，足球是一项较为剧烈的运动，教练得告知孩子要学会尊重对手，尽量避免用力过度而受伤。”周赛说。
　　“孩子爱好足球，家长和老师可以顺势引导，而且还可以通过足球告诉他们怎么做人。”周赛表示，他们在培养孩子的过程中，都是把文化素养摆在首位，“做一个体育文化人。”这是周赛反复强调的一点。