文/黄春景
厦门大学10月14日晚间发布《关于对吴春明处理情况的通报》。现查明，吴春明与一名女研究生多次发生不正当性关系，并对另一名女研究生有性骚扰行为。经研究，决定给予吴春明开除党籍、撤销教师资格处分。(10月15日新华网)
博士生导师诱奸女生事件发酵以来，舆论闹得沸沸扬扬，更是引发了社会上如何加强对女学生保护的反思和讨论。这些事件的曝光不禁让人质疑：师德何在?教师猥亵、虐待学生的行为可谓是人性的扭曲，必须提高教师职业的门槛来保障学生的利益。厦大博导诱奸女生被开除党籍，表面上是一次痛快淋漓的公然处罚，实际上是刻意淡化此事的严重程度，更是忽略了社会的承受力度。虽然吴春明将为其所作所为付出相应的代价，但谁又能保证这种行为不会再次出现?谁又能保证师德因此得以好转呢?
博导诱奸女生造成的负面影响，远不止是受伤的学生及学生家长，而是严重损害了师德，致使教师行业备受质疑。有道是“师爱为魂，学高为师，身正为范”。老师的所作所为应是表率规范，为他人效法的对象。教师没有了师德，我们便不敢奢望他能传授给学生们有益的东西。大学本是传授知识的地方，但为什么现在校园丑闻百出?这次被曝出的博导诱奸女生，此等行为着实让人感到气愤，特别是教师猥亵女学生的行为，已经违背了作为一个公民应有的做人原则，这是人性赤裸裸的扭曲。目前社会并不缺可歌可泣的道德模范，但频繁曝出的师德低下的新闻，也从另一个侧面说明各行各业的职业道德素养普遍下滑的情况比较严重。
都说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，给人们以思想上的很高的导向。然而，所谓的最光辉的职业人，干出的却是如此龌龊的事情，实在令人反胃。按理说，博导从事教育工作，应该具备比其他职业更高层次的道德操守，在培养专业学生的过程中更要加强师德教育，但从吴春明自称“连睡几个都没搞清楚”的话语中，可以看出师德滑坡“冰冻三尺非一日之寒”。博导诱奸女生不仅玷污了师德，还击垮了师德的基本底线，丢给社会的是众人对当今师德沦丧的唏嘘不已。
此外，有一个问题还需要深入思考，究竟怎样去保护女学生的权利，让她们不再受到类似的伤害，对此必须坚决防止和依法打击。几乎每次性侵丑闻曝光之后，舆论都会以“师德败坏”进行口诛笔伐，但道德谴责这副“药方”，往往难以治愈师德领域的“伤口”。近年来频繁曝出的无良教师“性侵门”、“虐生门”事件，给教育管理部门敲响了警钟。就拿博导诱奸女生来说，事件所带来的影响，并不会伴随着开除党籍而烟消云散。如何让师德回归，彻底还校园以纯净的晴空，这是一道严峻的时代考题，仅仅是开除党籍还远远不够，必须深入重建师德体系，重塑师德形象，才能真正做到标本兼治。