玩具，每个孩子童年中必不可少的一样东西，孩子对于玩具的喜爱也好像是与生俱来的一种特别的嗜好一样。因此，给孩子买玩具也就成了每一个家庭都无法绕过的话题，家长和孩子在玩具上的博弈也一直在进行着。父母抱怨孩子不爱惜玩具，今天买了明天就扔了;一买就得买好多;每次看见玩具就不动了。而孩子也一直生气爸爸妈妈怎么就这么小气，连个玩具都不肯给我买……其实，玩具就像是孩子的私有财产，家长与其跟孩子为玩具而“斗争”，还不如乘机利用买玩具这件事培养一下孩子的财商，就如同今天这位妈妈的做法。她，就是通过买玩具一步一步对孩子进行财商培养的。下面我们就一起来看看她的“三步走战略”吧。
　　
咱家故事 看聪明的妈妈怎么买玩具
　　
第1步：咱们交换玩具吧
　　彤彤还没出生的时候，一直很期待孩子到来的爸爸妈妈早就已经准备好了各种各样的玩具。彤彤不到一岁的时候，就开始了整天与玩具为伴的生活，无论去哪，一定会把她的那几件特别钟爱的玩具带上。
　　后来，孩子渐渐大点了，家里人会带她去小区里玩或者是去别人家做客，而这可愁坏大人了。每次，彤彤看到别的小朋友好看的玩具，就不管三七二十一把人家的抢过来，经常惹得别的小朋友哇哇大哭。而如果是她没有抢到的话，就自己在那里哭。好几次，家里人实在没办法，弄得大家都很尴尬，于是就只好承诺带孩子去买。可是，很快，他们就发现这一招不行，因为彤彤每次看到别人家的就会让爸妈带她也去买个一模一样的，要不然就不肯罢休。
　　后来，家人觉得这样下去不行，于是就想了一个办法——交换玩具。交换玩具的目的在于，让孩子学会分享。几个小朋友到一起，如果互相“看上”彼此的玩具了，那家长就鼓励他们换着玩，你玩我的，我玩你的，回家的时候再换回来。
　　“以前觉得这只是解决了娃娃们争抢玩具的问题，回头一想，这可能也算是帮孩子建立了最初的理财观念。愿意与别人交换和分享，学会作出取舍。”彤彤的家长称，说了回家的时候换回来就得换回来，不能耍赖，这就告诉孩子要诚信。“而从大人的世界来看，诚信和取舍正是未来孩子投资理财所需要的基本品质。”
　　
第2步：“21天”和“一次买一件”
　　彤彤上幼儿园的时候，渐渐地学会了喜新厌旧，她对于任何一件玩具的喜爱一般来说不会超过一个星期，有的甚至是玩了一天就扔到一边了。这让家长很是苦恼——孩子这么“败家”以后可怎么办?尤其是有时候带孩子去逛街，孩子一走到玩具店就不会动了，死活都拉不走，有时候甚至直接抱着玩具就不肯松手了。而如果父母买了她不喜欢的玩具，她就会直接视而不见。
　　后来，有人教了彤彤的父母一个很好的办法——那就是规定多久买一次，而且一次只能买一个。为此，父母就和彤彤定下了协议：每隔“21天”才能买一次玩具，而且一次只能买一个。
　　刚开始的时候孩子很难接受，一到玩具店也还是和以前一样，但彤彤的爸妈决定“狠一把”——孩子哭就让她哭好了，反正不管怎么样，你必须要隔21天才能再买玩具。慢慢地，孩子也不“反抗”了，默默地接受了规则。
　　“21 天”的规定在不知不觉中让孩子学会了遵守规则，学会了等待，学会了拥抱希望。彤彤的父母称，记得之前看过一本关于孩子理财的书，里面说教导孩子投资，不是学习如何分析，也不是要计划赚多少，而是先训练耐性，锻炼他们等待的习惯，明白要达成目标是需要时间的。“说得很有道理，其实咱们成人在这方面也相当缺乏，不够有耐性，要知道财富的积累正是建立在时间之上。”
　　
第3步：买玩具的钱你自己支付一半吧
　　彤彤上一年级的时候，手头上开始有零花钱了，虽然每一周只给10元，但除了购买基本的学习用品外，也还是有一定剩余的。刚开始的时候，孩子拿到钱就放手买，喜欢什么就买什么，于是，她很快就发现钱没了，又去找父母要。为此，彤彤的父母就想到了一个一箭双雕的办法——你不是经常吵着要买玩具吗?那好，买玩具的钱只要你自己能支付一半，就随便你怎么买。
　　有了这个规定后，彤彤买玩具的做法也有所改变。比如之前她会要求直接去商场买玩具——当场就能拿到玩具的感觉就是好。之后找机会告诉她，如果在网上买，只需要花费 2/3 甚至 1/2 的价格就能够买到完全相同的玩具，这样可以留下更多的钱做别的事情，但就是需要花多几天的时间等待。最后，孩子往往觉得是能够忍受那几天的，大多数情况下选择了“等待 ”。
　　彤彤的妈妈称，要孩子付一半的钱的初衷是要孩子买玩具节制一点，不能看见喜欢的就要买。“后来发现这样似乎既可以帮助孩子学会控制消费欲望，形成计划怎么去用钱的习惯，学习怎么去掌握和支配自己的‘财产’，也能够了解量入为出和资源有限的道理——因为买了这个就不可能再去买其他的东西，要买只能等到下一个零用钱发放日了，或者通过自己的努力来赚取。”
　　
专家观点>>
让孩子有能力自己创造“财富”最重要
　　孩子的玩具犹如孩子的财产，怎样合理添购、科学管理，让投资玩具对孩子的成长产生最大效益，这和投资理财有异曲同工之妙。
　　通过玩具培养孩子的财商，首先，要培养孩子管理自己玩具(私人财物)的意识。比如，可通过幼儿园教的童谣：“自己的东西管理好，别人的东西我不要。”教会孩子收拾玩具，同时对孩子爱惜玩具的行为加以表扬。其次，让孩子愿意与人交换或分享玩具。在灌输“好东西要与人分享”这样理念的同时，让孩子真正体验到分享带来的快乐、交换获得的愉悦。再次，购买前要和孩子商量好。新的玩具层出不穷，商城橱窗里面摆放得琳琅满目，但孩子不可能全部拥有。面对各种玩具的诱惑，购买前要和孩子商量好。最后，让孩子有能力自己创造“财富”最重要。可鼓励孩子利用家中原本拥有的一些废物，如碎布、瓶端、木块等来自制玩具，甚至可以让孩子在破坏的基础上创建，比如把现有玩具拆装，把完整的东西弄得支离破粹也无妨，重在发展孩子的动手创造能力，具备了这一能力，孩子就拥有了无穷无尽的“财富”来源。
　　除了玩具之外，日常生活中还有哪些途径和方法可以培养孩子的财商?培养孩子的财商的途径很多，比如学会管理自己的压岁钱，压岁钱怎么花也是大有学问，做父母的可以细心引导;还有，让孩子尝试去卖商品赚钱，卖报、卖小玩意儿等，都可以让孩子在实践中与钱打交道，有助于培养孩子正确对待金钱的态度。
　　——长沙新翼晨光心理服务中心，国家二级心理咨询师姜巧玲博士
　　
链接>>
买10个玩具“分10个月”送
　　著名影视演员海清为了让儿子养成节俭的好习惯，坚持“穷养儿子”的教育方针。近日，她在接受记者的采访时说：“有次他爸一下给他买了10个小玩具。然后我马上接下茬说，这10个是分10个月给你的。他就每天看，但不拆。他今天还看呢，自己还算着说，到7月1号我就能有个新的了。”
　　
爸爸鞋里藏4000元 10岁儿子拿走大半买玩具
　　据6月13日红网报道，家住长沙芙蓉区的王先生将4000元藏在鞋子里，不想被10岁儿子发现，拿走了大半去买玩具。“他用2000多元在小学旁的玩具店买了4架遥控飞机，便宜的100多元，贵的400多元，他不敢带回家就寄放在玩具店。还买了4辆遥控汽车、2个游戏机、6块手表，这些东西大部分都送给了同学，其他的钱就零花用完了。”王先生说。