文/张西流
　　3月4日上午，南京秦淮区莲子营8号的夫子庙老年公寓里充满了欢歌笑语。在“3·5学雷锋”日到来之际，由南京航空航天大学学生会组织的志愿服务团队来到了敬老院开展慰问活动。这支团队由9名外国留学生组成，他们分别来自孟加拉国、印度、巴基斯坦和肯尼亚四个国家。虽然国籍不同，语言也稍有障碍，但他们的热情和善意却感染了老人们。
　　(3月4日中国新闻网)
　　在“学雷锋日”，全国各地均在开展形式多样的学雷锋活动。可以说，这些活动的蓬勃开展，既是对雷锋精神的有效传承，更是公民道德素质教育的延续与升华。特别是，由9名“洋雷锋”组成的志愿服务团队，赴敬老院慰问老人，不仅让老人们受到异样的感动，而且昭示社会：传承雷锋精神没有国界。
　　不可否认，在当今时代，雷锋精神的失落，道德素质的滑坡，已经成为一个普遍存在的社会问题。特别是，雷锋的形象现在已经遭到一些人的质疑。事实上，人们质疑雷锋，是因为“没有雷锋的日子”已太久太久，以至于人们开始怀疑当初有没有雷锋这个人，即便是有雷锋这个人，其事迹又有没有文艺作品宣传的那么真实、那么“好”。也就是说，当今社会再无雷锋式的先进典型人物出现，让人们产生了“雷锋精神饥渴症”，进而产生了”世上本无雷锋”的错觉。
　　可见，有人质疑雷锋，是对现实道德困境的焦虑，而这种焦虑产生，需要全社会去反思。要把学雷锋活动作为推动社会文明进步的一项重要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，体现到经济社会建设各领域。因此，学雷锋活动不仅要纳入学生综合素质评价体系，更应该纳入公民道德建设考评体系，充分发挥政策、法规和制度的导向作用，形成齐抓共管、合力推进、全民参与的良好氛围。
　　也就是说，学雷锋是每个公民的现实责任，雷锋精神需要全社会用具体行动去“续写”。值得肯定的是，在政府的提倡以及社会大众的推动下，我们的社会风气已经有了很大的改善，坐车让座的比比皆是，拾金不昧的大有人在，舍己救人的也层出不穷。这就需要媒体去进行大力宣传，需要用优秀的文艺作品，去再现和塑造新时期雷锋式的人物，让雷锋精神深入人心，与时俱进，并赋予新的内涵和意义。