文/汪昌莲
　　《武汉晚报》报道的《女大学生返校途中意外身亡》的消息，11月19日有了新的进展，警方初步判断此案是一起刑事案件，要求附近四所学校的数千名男性师生提供血液样本。对此，不少男生表示不满，称警方要求他们提供血液样本，是不尊重人的做法。但律师表示，对于这起重大刑事案件，警方的做法没有任何问题。(11月20日《武汉晚报》)
　　应该说，为了维护校园安全，将凶手绳之以法，警方对相关学校师生进行例行检查，是办案的必要程序。然而，既然这名女大学生是在返校途中意外身亡，那么侦查范围就不能局限于校区内的男性师生。特别是，在没有掌握初步证据的情况下，办案警察便兴师动众地对多所高校的数千名男性师生进行采血验DNA，办案手段太粗放了。从小处讲，是没有把握好办案尺度，突破了学生私权的边界;从大处讲，是在滥用检查权，对广大师生进行“有罪推定”。
　　可见，查数千师生DNA找凶犯，有违执法伦理。究其原因，除了警民权利不对等之外，更源于警察自身素质的缺失。一些警察不能善待普通群众，对他们缺乏感情和应有的尊重，甚至视侵犯私权为“家常便饭”，表明其思想素质和职业道德出现了偏差。比如，在“查数千师生DNA找凶犯”事件中，办案警察对数千名高校师生滥用检查权，进行“有罪推定”，强令他们通过泄露DNA隐私的方式“自证清白”，则是执法水平和专业素养缺乏的表现。而警察综合素质缺失，反映出了当地公安部门对警察教育管理的缺位。
　　因此，狠抓警察队伍的教育和管理，加大对执法行为的督察力度，显得尤为重要。首先，要严把进人关，提高警察职业准入“门槛”，确保准入人员一开始就具有从警所必需的良好职业能力和职业意识，从源头上升值警力。同时，进一步健全执法制度，严密执法程序，规范执法环节，从源头上杜绝执法的随意性;加大监督力度，最大限度地减少和杜绝执法不作为、乱作为现象的发生。特别是，通过教育、培训、练兵、比武等教育训练模式，不断提高警察的职业素养、业务技能、综合素质和专业能力，使他们依法办案，在“惩恶扬善”上有更大作为，不仅遏制犯罪行为，维护社会稳定，而且最大限度地保障公众的合法权益。