一忌“甜水等待”。常有家长接孩子时手持瓶装饮料，唯恐孩子在幼儿园喝水不够。其实每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子的正常饮水，长此以往还会影响其健康。应倡导孩子多喝白开水，因为白开水中含有饮料无法替代而人体必需的诸多微量元素。
　　二忌“零食补偿”。一些家长唯恐孩子在幼儿园吃不饱，一待接孩子出来，就立马奉上各种零食。此举将可能促使孩子因期待零食补充而不好好吃饭，或“留有余地”，时间长了同样会影响健康。
　　三忌“刨根问底”。孩子离开一整天，家人惦念是可以理解的，但孩子回家后，全家人围着问这问那，会增加孩子对幼儿园的“不适应”感。这是因为小孩子的情绪容易受客观环境影响，成人的紧张和焦虑表现会直接影响孩子，使其也产生焦虑情绪。
　　四忌“迁就放纵”。孩子心里不愉快时，常会莫名其妙地发脾气，尤其小班孩子容易出现撒娇、耍赖现象。这时家长不要以同情的态度对待他，更要避免无原则的迁就放纵，宜采取转移注意力的方法来排解孩子的不快。
　　五忌“偏听偏信”。家长对刚入园的孩子不放心，难免向孩子提很多问题，希望藉此判断他在幼儿园生活得好不好。但由于低龄孩子常常很难分清想象与现实，导致他们有时候会说出一些与现实不符的内容。
　　譬如孩子说“某某打我了”，这时家长不能偏听偏信，因为真实情况有可能只是同龄孩子之间的寻常玩闹而已，要待全盘了解情况后再考虑是否需要给自家孩子“维权”。另外，一些孩子在回答问题时习惯重复问题的结尾作为答案，如问“你今天尿裤子了吗”，他回答：“尿裤子了。”问“你吃没吃饱”，答：“没吃饱。”因此，建议家长多与老师沟通，客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。